江苏省南京市建邺区南京师范大学附属中学黄山路小学2022-2023学年六年级下学期学业水平调研卷数学试题

六年级数学第 1页 共 6 页 南师附中黄山路小学六年级数学学业水平调研卷 2023.6 （满分：100 分 时间：90分钟） 一、细心计算。（23分） 1.直接写得数。（每小题 1分，共 8分） 1 3 ÷4= 2－ 2 5 = 0× 5 6 = 7 2 + 7 5 × 5 1 = 10÷10%= 0.1 3 = 4 1 ×0.5+5= 1+4÷7= 2.求未知数。（每小题 2分，共 6分） 0.8x-0.2=3 3 2 ÷ 1 3 x=12 x 75.0 = 8 3 ：20 3.怎样算简便就怎样算。（每小题 3分，9分） 15.8－ 18 7 ＋14.2－ 18 11 5 3 ×153-0.6×53 5 3 ÷［（ 9 7 ＋ 3 1 ）× 2 3 ］ 二、认真填写。（每空 1 分，共 29 分） 4．( )÷15=15:( )= 5 3 =( )%=( )折 5． 2 升 50 毫升=（ ）升 4.8 公顷=（ ）平方千米 6．若 a÷b=0.1，则 a和 b的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。 7．把 5 6 米长的木棍平均锯成 6段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）， 每锯一次用时 2秒，共用（ ）秒。 学 校 … 六年级数学第 2页 共 6 页 8.一幅图的比例尺是 ，A、B两地相距 140km，画在这 幅图上应画（ ）厘米；C、D两地在图上相距 6厘米，那么 C、D两地的 实际距离是（ ）千米。 9.如右图所示，将一个底面直径为 8厘米的圆柱切拼成 近似的长方体，表面积增加了 80 平方厘米，圆柱的体 积是（ ）立方厘米。 10. 11.“极速”运动鞋，一双如果卖 180 元，可赚 50%，如果卖 150 元，可赚（ ）%。 12. 在电脑上把一个正方形操场按照 1:200 的比缩小后，边长是 12 厘米。这个 操场原来的面积是（ ）平方米。 13. 一个长方体，从正面和侧面看到都是长 8厘米、宽 4厘米的长方形。这个长 方体的表面积可能是（ ）平方厘米，也可能是（ ）平方厘米。 14.观察下面的点子图，图 6有（ ） 个点；如果用 n表示图形的个数，第 n幅图 有（ ）个点。 15.A、B 两个圆柱形容器的底面积的比是 3: 2，向这两个容器中注入同样高度的 水后，A、B两个容器里水的体积比是（ ）；如果向这两个容器中注入同 样体积的水后，A容器里的水深 24 厘米，B容器里的水深（ ）厘米。 16.买某一种商品，如只付 2元钞票的张数将比只付 5元钞票的张数多 9张，这 种商品的价格是（ ）元。 17.乐乐妈妈手机通常一直开着，如果她手机开着而不通话，那么电话可维持 24 小时；如果她连续使用手机通话，那么电池只能维持 3 小时。从她最后一次充 满电算起，她手机已经持续开机 9小时，在这段时间内，她通话用了 60 分钟。 如果她不再使用手机通话，而让手机持续开着，那么该手机还能持续待机（ ） 小时。 (1)公园在市民广场的（ ）偏（ ） ( )°方向( )米处。 (2)小学在商场的北偏西 75°方向 600 米处，请在图中表示出来。 六年级数学第 3页 共 6 页 三、精挑细选。（16 分） 18.一根 4米长的水管，先截下它的 4 1 ，再截去 4 1 米，共截去（ ）。 A. 2 1 米 B. 1 4 1 米 C. 2.75 米 19.A 图纸上的比例尺是 1:300000，B 图纸上的比例尺是 1:900000，甲、乙两地 的距离，画在 A图纸上的长度是画在 B图上的长度的（ ）。 A.3 倍 B. 3 1 C.27 倍 20.已知数 a在直线上的位置如下图，那么 b表示的数可能是（ ) 。 A.2a B. 2 1 a C.a² 21.星期天晚饭后，小美从家里出去散步，下图描述了他散步过程中离家的距离 s（米）与散步所用的时间 t（分钟）之间的关系。依据下图，下列描述符合小 美散步情景的是（ ）。 22.为了得到 2÷ 2 3 的结果，小红、当当和方方用不同的方法展示了自己的想法。 判断他们的想法，我认为（ ）。 A. 小红不合理 B.当当不合理 C.方方不合理 小红：2÷ 2 3 =（2×3）÷（ 2 3 ×3）=6÷2 当当：因为 2 3 =2÷3，所以 2÷ 2 3 =2÷（2÷3）=2÷2÷3 方方：2÷ 2 3 可以表示“一个数的 2 3 是 2”，那么这个数的 1 3 就是 2÷2，这个数就是 A. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报 就回家了。 B. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报 后，继续向前走了一段，然后回家了。 C. 从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了。 2÷2×3 六年级数学第 4页 共 6 页 23.亮亮用一些1立方厘米的小正方体搭成一