3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-19
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内容正文:

3.1青春飞扬 1 01 02 成长的渴望有哪些表现? 如何应对青春的渴望? 学生自学 04 怎样获得自信? 03 青春的探索为什么需要自信? 05 青春的探索为什么需要自强? 06 如何做到自强? 一、成长的渴望 有人说,青春是泪水; 有人说,青春是任性; 有人说,青春是无悔…… 想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词语描述青春? 一、成长的渴望 运用你的经验 在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义,表达了我们对成长的渴望。 什么是青春?你心目中的青春是什么样的?请从以下的词语中选出你认为合适的词,与同学交流你对青春的理解。 梦想 纠结 青涩 莽撞 美好 成长 勇气 理想 遗憾 青春期的我们有哪些成长的渴望?P24 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛,而且无一不精,除了滑雪外,她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴,会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特,为23个品牌代言。她成绩很优秀,提前一年高中毕业,以1580的高分考入斯坦福大学,离满分1600分仅差20分。 6 1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24 ①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。 青春期成长的渴望表现是什么? 在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义…… 毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文 字”的壮志,投身于救国救民的伟业! 周恩来在中学时代,就立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。 翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天! 屠呦呦从小喜欢翻看医书, 树立了治病救人的理想。 孙杨年少时立志做世界冠军! 8 马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?” 马云的话给我们什么启示? 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 青春的探索永远不会停止。 ——这才是重点 行动 知识探究: 阅读课文P24:探究与发现 成为篮球巨星 环游世界 成为宇航员 2.青春的我们,为什么会有这些不同的遐想? ①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。 规划青春路径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 2.如何实现青春的渴望?P24 ①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。 ②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 二、飞翔的力量: 探究与分享: 你的身边是否有这样的场景?猜猜他们的内心感受。周围的人对他们又会有怎样的评价? 1、青春的探索需要自信: 自信让我们充满激情。 年事最高的最美逆行者 “神舟十号” 飞天员 国庆大阅兵 有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 探究与分享: 自信者的风采 根据你的了解,从自信者的言谈、举止、为人处世等方面,说一说自信者有怎样的风采? 天宫一号与神舟十号载人飞行任务航天员 阅兵式 夺得亚洲杯冠军离不开中国女足的自信、自强 航天梦的实现离不开航天人的自信、自强 强军梦的筑就离不开中国 人民解放军的自信、自强。 抗击疫情,离不开医务工作者的自信、自强。 1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!” 2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。 3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平

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