11.《反对党八股（节选）》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《反对党八股》 学习目标 1.了解相关文化常识，明确作者观点 2.能分析作者的论证思路和论证方法 3.鉴赏本文语言特点 学习任务 【目标一】了解相关文化常识，明确作者观点 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、及相关文化常识等内容。 【任务2】默读课文，边读边在文中划出党八股的罪状。并仿照示例，用自己的语言简短概括。 示例：1.空话连篇,言之无物——内容空洞 【目标二】能分析作者的论证思路和论证方法 【情境】以党八股的第一条罪状为例，跟随老师一起来分析作者的论证思路。 【任务1】请按照“罪状一”的分析方法，自读其他“罪状”。并以小组为单位交流讨论，画出第二条罪状的思维导图。 【情境】破立结合是指先论证正面的观点，再批驳反面的观点，或先批驳反面观点，再论证正面观点。无论是先立后破，先破后立，还是边破边立，文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。破的目的是立，是增强文章的说服力，更牢固地确立正面的论点，所以，文中所驳斥的观点一定是与文中确立的论点针锋相对的。 【任务2】本文重点批判了教条主义、主观主义和宗派主义，在批判的同时也提出了正确的主张，请以第二条罪状为例，具体分析破立结合的论证方法。 【目标三】鉴赏本文语言特点 【任务】本文语言生动有趣而又富有说服力，请结合文本分析文章的语言特色。 【学习总结】 【当堂检测】 完成《【当堂检测】11 反对党八股》的题目。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《反对党八股》 学习目标 1.了解相关文化常识，明确作者观点 2.能分析作者的论证思路和论证方法 3.鉴赏本文语言特点 学习任务 【目标一】了解相关文化常识，明确作者观点 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、及相关文化常识等内容。 【任务2】默读课文，边读边在文中划出党八股的罪状。并仿照示例，用自己的语言简短概括。 示例：1.空话连篇,言之无物——内容空洞 明确：2.装腔作势,借以吓人——动机不纯 3.无的放矢,不看对象——目的不明 4.语言无味,像个瘪三——缺少文采 5.甲乙丙丁,开中药铺——形式主义 6.不负责任,到处害人——责任心不足 7.流毒全党,妨害革命 8.传播出去,祸国殃民 ——危害后果 教师补充讲解： 【目标二】能分析作者的论证思路和论证方法 【情境】以党八股的第一条罪状为例，跟随老师一起来分析作者的论证思路。 教师讲解： 【任务1】请按照“罪状一”的分析方法，自读其他“罪状”。并以小组为单位交流讨论，画出第二条罪状的思维导图。 明确： 【情境】破立结合是指先论证正面的观点，再批驳反面的观点，或先批驳反面观点，再论证正面观点。无论是先立后破，先破后立，还是边破边立，文章所驳斥的错误观点都应是文章所立论点的对立面。破的目的是立，是增强文章的说服力，更牢固地确立正面的论点，所以，文中所驳斥的观点一定是与文中确立的论点针锋相对的。 【任务2】本文重点批判了教条主义、主观主义和宗派主义，在批判的同时也提出了正确的主张，请以第二条罪状为例，具体分析破立结合的论证方法。 明确： 破： 空话连篇，言之无物，还可以说是幼稚；装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了。……这种吓人战术，是剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段，无产阶级不需要这类手段。 立： 无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。……只有靠这个才能争取革命胜利，其他都是无益的。 先指出这种现象的实质是“无赖”；然后分析这种现象的原因是主观主义和宗派主义在党八股式文章中的表现，指出其危害是“妨害真理”，“对敌人是毫无用处，对同志只有损害”，剖析其根源是“剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段”；最后正面阐述自己的主张，指出无产阶级“最尖锐最有效的武器”只有“严肃的战斗的科学态度”，共产党靠的是马列主义真理、实事求是与科学。 【目标三】鉴赏本文语言特点 【任务】本文语言生动有趣而又富有说服力，请结合文本分析文章的语言特色。 明确：①本文语言的生动活泼，充分体现在词语的运用上。 作者使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言,使道理浅显易懂。 ②赞成什么，反对什么，态度明朗，语言泼辣。如作者把空话连篇、言之无物的文章喻为“懒婆娘的裹脚，又长又臭”；把“语言无味”则直斥为“面目可憎，像个瘪三”；把现象罗列的形式主义称为“开中药铺”，而且“最低级，最幼稚，最庸俗”；而对于搞这种党八股的人，作者则予以辛辣的嘲讽，“我们的老爷”“仿佛像个才子”。真是一针见血，观点鲜明。 【学习总结】 【当堂检测】 完成《【当堂检测】11 反对党八股》的题目。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$