内容正文:
欢迎走进有趣的 心理课堂
课堂约定
认真倾听
02
积极参与
04
真诚分享
01
尊重他人
03
……
05
暖身活动:投币实验
1、请闭上眼睛投币。
2、请睁开眼睛投币。
3
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你有什么感悟?
4
生活要有目标
授课教师:
时间:
活动一:小故事大道理
美国有一个女子叫费罗伦斯.柯德威克,她决定要横渡卡塔琳纳海峡,游向加州海岸。那天早晨,雾很大,海水冻得她全身发麻。游了15个小时之后,她已经精疲力尽,于是决定放弃,叫人将她拉上船。她的母亲和教练在另一条船上,他们都告诉她离海岸已经很近了,不要放弃。但是当她朝着加州海岸的方向望去的时候,除了浓雾却什么也看不见,她觉得船上的人肯定在骗她。岸,肯定还在很远的帝国。事实上,此地离加州海岸只有半英里!事后费罗伦斯说,说实在的,我不是为自己找借口,如果当时看见陆地,也许我能坚持下来。
活动一:小故事大道理
两个月后,费罗伦斯再次横渡海峡。但是这次她采取了全新的策略:把整个过程分成8个小阶段,每个阶段都设置标志物。每到一个标志物,她就会告诉自己:我已经完成多少了,我还剩下多远就要完成了。这一次,费罗伦丝顺利地完成了她横渡海峡的壮举:不但是第一位游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的记录还快了大约两个钟头。
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从这个故事中,你得到什么启发?
8
心灵絮语
目标是成功的基础。有了目标,你才有切实的努力方向。
活动二:如何确定自己的目标
请思考,并在纸上写下今年
你想实现的五个目标。
活动二:如何确定自己的目标
对比五个目标,删去你认为最不重要的一个。
活动二:如何确定自己的目标
以此类推,留下最后一个目标。
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剩下的这个目标,是你最想实现的吗?
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活动三:我要实现自己的目标
再次回到投币实验。
你认为距离多远时,你能百分百投进。
尝试再把纸杯挪远一点。
心灵絮语
目标设置应合理,过高或过低都不利于进步。
实现初步目标后,可在此基础上增加难度,以实现下一个目标
我的目标是:
分解目标 行动-学习、生活、人际、健康、兴趣等
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我的目标是:期末考进前100名
分解目标 行动-学习、生活、人际、健康、兴趣等
数学进步10分 学习
语文进步10分 学习
英语进步10分 好好学习
错误打开方式
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我的目标是:期末考进前100名
分解目标 行动-学习、生活、人际、健康、兴趣等
2、数学提升15分 期中进 ①每天做好预习
步20名 ②每周整理一次错题
③每次小考完再做一遍试卷
好习惯 ④多与其他同学、老师交流
⑤多思考不同解法
错误打开方式
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活动四:目标完成打卡
目标 一天完成情况 一周完成情况 一个月完成情况 半学期完成情况 一学期完成情况
目标1
目标2
目标3
感谢聆听
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