2024年中考化学人教版一轮复习我们周围的空气

2023-2024学年人教版九年级化学一轮复习 02 我们周围的空气 1 思维导图 一、空气的成分 1. 空气的成分 空气成分 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 0.03% 0.03% 特点 相对固定成分 可变成分 21% 0.94% 氮气 知识梳理 2.氮气的性质和用途 物理性质 氮气是一种_、_气体,比空气的密度略_,难溶于水。 化学性质 在常温下_,但在高温、高压、催化剂的作用下可与氢气合成氨。 用途 制造硝酸和化肥的重要原料,常用作 气,食品防腐,液氮冷冻麻醉,液氮在低温环境下,超导材料显示超导性能。 保护 稳定 小 无味 无色 知识梳理 3. 稀有气体的性质和用途: 稀有气体都是无色、无味、性质不活泼的气体曾被称做“惰性气体”。 用途: ①作为保护气;焊接金属时用来隔绝空气,灯泡中 充稀有气体使灯泡耐用; ②制成多种电光源,如航标灯、闪光灯、霓虹灯; ③用于激光技术,医疗麻醉; ④用于制造低温环境。 知识梳理 物理性质 常温下为_、_的气体,密度比空气略 ,不易溶于水。 化学性质 较活泼,具有_、_。 用途 能使带火星的木条_,能够供给_(医疗急救、登山、潜水、航空),能与多种物质发生_反应(炼钢、气焊、化工生产、宇宙航行)。 4.氧气的性质与用途 无色 无味 大 助燃性 氧化性 复燃 供给呼吸 氧化 知识梳理 可燃物 在氧气( 或空气) 中燃烧的实验现象 化学方程式 非 金 属 木炭 在氧气中发出_光(在空气中发出红光);放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C+O2 CO2 硫 在氧气中,火焰呈_色(在空气中,火焰呈淡蓝色);放热;生成有_气味的气体 S+O2 SO2 红磷 在空气中,产生大量_;放出热量 _ 氢气 在空气中,发出_色火焰;放热;火焰上罩着的烧杯内有_产生 _ (2).化学性质 白 蓝紫 刺激性 白烟 淡蓝 水珠 4P+5O2 2P2O5 2H2+O2 2H2O 知识梳理 可燃物 在氧气( 或空气) 中燃烧的实验现象 化学方程式 金 属 铁 在氧气中剧烈燃烧,_ ;放出热量;生成_色固体(在空气中不能燃烧) _ 镁 在空气中,发出耀眼的_;放热;生成_色固体 2Mg+O2 2MgO 化 合 物 CO 在空气中,火焰呈_色;放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体 2CO+O2 2CO2 甲烷 在空气中,火焰呈_色;放热;烧杯内壁有_产生,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 _ 酒精 在空气中,火焰呈淡蓝色;放热;火焰上罩着的烧杯内壁有水珠产生,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 蓝 蓝 水珠 CH4+2O2 CO2+2H2O 火星四射 黑 3Fe+2O2 Fe3O4 白光 白 与硫(淡黄色固体)反应 与木炭(黑色固体)反应 与红磷(暗红色固体)反应 与铁(银白色固体)反应 注意事项 硫的量不宜过多,防止产物污染环境;集气瓶底部放水或者碱溶液是为了 由上往下缓慢放入集气瓶,以使实验现象达到最佳效果 现象描述中应该是产生白烟,而不是白雾 集气瓶底部装水或者少量沙,防止溅落物炸裂瓶底;铁在空气中不能燃烧 结论 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,同时说明氧气具有助燃性(不具有可燃性,不能作燃料) 吸收产物二氧化硫 温馨提示 9 描述格式 ①是否剧烈燃烧+②发出火焰、光和颜色(或火星)+③是否放热+④生成物的色、味态 烟和雾 烟是固体小颗粒形成的,雾是小液滴形成的 红磷燃烧的产物是P2O5固体—白烟; 浓盐酸挥发出的氯化氢遇到水蒸气形成盐酸——雾 光与火焰 气体、液体、低沸点固体燃烧——火焰;高沸点固体燃烧——光 硫在氧气中燃烧——蓝紫色火焰; 碳在氧气中燃烧——白光 现象与结论 现象是感官能直接感受到的,如颜色、气味等;结论是产物的名称 铁在氧气中燃烧,现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体; 结论:生成Fe3O4 温馨提示 10 5.空气的污染及防治 知识梳理 回首页 (4).空气质量日报 (1)空气质量日报包括:空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等; (2)目前计入空气污染指数的项目为:SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物(PM10、PM2.5)和臭氧等。 ①二氧化碳能引起温室效应,但空气污染物不包括二氧化碳。 ②空气质量级别数目越大,空气质量越差。 5.空气的污染及防治 知识梳理 12 二、空气中氧气含量的测定 1.选择的物质的要求:足量且产物是 (选填 “固”“液”或“气”)体。 2.装置要求:气密性 。 3.实验步骤: a.检查装置气密性 b.将集气瓶液面以上容积分成5等份 c.在燃烧匙内放入过量红磷 d.夹紧止水夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中,立即塞紧橡皮塞 固 良好 知识梳理 4.实验现象:_ 。 5.实验结论: ①空气是混合