第1-2单元质量调研卷-数学五年级下册北师大版

第1-2单元质量调研卷-数学五年级下册北师大版 一、选择题 1．，□里最大能填（    ）。 A．4 B．3 C．2 D．1 2．下列各题计算正确的是（    ）。 A． B． C． D． 3．一根绳子剪成两段，第一段米，第二段占全长的，两段相比（    ）。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定 4．下面图形中，（    ）可以折叠成正方体。 A．   B．   C．   D．   5．用一根长64厘米的铁丝，正好可以焊接成一个长7厘米、宽5厘米、高（    ）厘米的长方体。 A．2 B．3 C．4 D．5 6．把一个棱长为2厘米的正方体截成两个长方体，截成的这两个长方体的表面积总和是（    ）平方厘米。 A．20 B．24 C．28 D．32 二、填空题 7．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )0.333          ( )0.625             1.44( )              0.83( ) 8．                9．如下图，沿虚线可以折成一个( )，这个立体图形中有( )个长方形，它的表面积是( )平方厘米。（单位：厘米） 10．有5个棱长是4厘米的小正方体堆放在墙角处，有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )平方厘米。 11．手工课上，淘气在一块长方体（高lcm）橡皮上挖出一个棱长1cm的正方体（如下图），表面积( )（填“增加”或“减少”）了( )dm2。 12．一个棱长总和是76cm的长方体，它的底面是一个周长为20cm的正方形，这个长方体的表面积是( )。 三、判断题 13．分数单位相同的分数才能直接相加减。( ) 14．0.35里面有35个百分之一，化成最简分数是。( ) 15．正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大9倍。( ) 16．一个长6分米，宽4分米的长方体，如果高增加1分米，它的表面积就增加10平方分米。( ) 17．用3个完全一样的正方体拼接成一个长方体，所得长方体的表面积比原3个正方体的表面积之和大3倍。( ) 四、计算题 18．脱式计算。                            19．解方程。          20．看图列式计算。 21．计算下图的表面积。 五、解答题 22．电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下。动画类、教育类和科普类节目共占播出时间的几分之几？ 节目类型 动画类 游戏类 教育类 科普类 其他 时间分配 23．为保证十四运顺利进行，西安市政府要对一条公路进行翻修，第一周完成全长的，第二周比第一周完成的少，少的部分占全长的，两周一共翻修了全长的几分之几？ 24．2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。为了更好的给学生们普及航天知识，张老师打一份航天科技有关的稿件，第一天打了整份稿件的，第二天打了整份稿件的，剩下的第三天打完，第三天打了整份稿件的几分之几？ 25．做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长6分米，宽5分米，高4分米。每平方分米的玻璃单价是2.5元，做这个鱼缸至少需要多少钱的玻璃？ 26．宣纸质地柔软，经久耐用，被称为“千年寿纸”。陈师傅将宣纸裁成了如图A的形状，艺术创作后，准备加上木条制作成如图B所示的长方体灯罩，要做出这样一个灯罩，至少需要多少厘米的木条？ 27．现有一根68厘米长的铁丝，用这根铁丝焊接成一个正方体的框架，还剩8厘米长的铁丝。（不计损耗） （1）这个正方体框架的棱长是多少厘米？ （2）把这个正方体框架各面用纸板封好，至少需要多少平方厘米的纸板？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据小数化分数的方法，0.5＝；再根据分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以同一个数（0除外）分数大小不变，把小于号左右两边的分数通分，即，同分母分数，分子越小，分数越小，则2×□＜5，那么2×2＝4，4＜5，符合题意，据此即可选择。 【详解】由分析可知： 2×□＜5 2×2＝4，4＜5，所以□里最大能填2。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查分数化小数的方法以及分数的基本性质，熟练掌握分数的基本性质是解题的关键。 2．C 【分析】把异分母分数分别化为与原来分数相等的同分母分数的过程，叫做通分；同分母分数相加减的计算方法：分母不变，分子相加减，结果能约分的要