内容正文:
第二单元
一、积累与运用
1、下列词语中加点字的注音无误的一项是( )
A.狂澜(lán) 哺(bǔ)育 屏障(píng zhàng) 苛(kē)捐杂税
B.搀扶(chān) 矗立(zhù) 咀嚼(jǔ jué) 酣(hān)然入梦
C.嗥(háo)鸣 谰(lán)语 呻吟(shēn yíng) 不可捉摸(zhuō mo)
D.挚(chì)痛 污秽(huì) 可汗(kè hán) 扑朔(shuò)迷离
2、下列词语的书写有误的一项是( )
A.骨碌 澎湃 篱芭 田垄
B.云鬓 机杼 辔头 斑澜
C.金柝 军帖 高梁 戎机
D.鞍鞯 缠绕 朔气 默契
3、下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.解放前,征收苛捐杂税是国民党反动派剥削人民的重要手段。
B.对于我们来说,更现实并且健康的做法就是酣然入梦、一夜好睡。
C.春日的天气总是带着几分不可捉摸,早上还是阳光灿烂,中午却有可能春雷阵阵大雨倾盆。
D.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
5、下列横线上的句子,排序正确的一项是( )
黑云压城。乌云是凶悍的,是可怕的。_____________________雨后的天空,再也看不见乌云。
①狂风骤起,呼啸着肆虐着一切。
②片刻间,乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。
④接着,是声声霹雳的巨响,令天地亦为之动容。
⑤在战鼓的号召下,雨瓢泼一般撞向大地,击打着每一块土地。
A.②①④③⑤ B.①②④⑤③
C.②③①④⑤ D.①③②④⑤
6、下列说法有误的一项是( )
A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《木兰诗》是我国北宋时期北方的一首民歌,塑造了木兰这一不朽的人物形象。它和南朝民歌《孔雀东南飞》合称为文学史上的“乐府双璧”。
D.《老山界》通过记叙红军战士翻越老山界的故事,赞扬了红军不怕困难、勇往直前、意志坚强、大无畏的革命乐观主义精神。
7、古诗文名句默写。
(1)《竹里馆》一诗中写夜静人寂、明月相伴情景的诗句是:________________,________________。
(2)《春夜洛城闻笛》中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是:____________________,____________________。
(3)《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的诗句是:________________,雌兔眼迷离;双兔傍地走,______________________?
(4)黄河孕育了灿烂的中华文明,古代文学作品中有许多描写黄河的诗句,请你写出连续两句有关黄河的古诗:________________,______________ 。
8.联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈小福子的死对祥子产生的影响。
只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,小福子不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对小福子说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
9、年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动,准备推出一期主题展板,请完成以下任务。
【栏目设计】
(1)展板需围绕“革命文化”设计几个栏目,请你补充出来。
栏目一:
栏目二:革命故事荟萃
栏目三:
【前言撰写】
(2)请根据“革命文化”的主题,为展板撰写一段前言。(80字以内)
二、阅读理解
(一)、阅读下列古诗文,回答问题。
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来