复习07：三峡-2024年中考语文课内文言文考点过关复习

2024年中考语文课内文言文考点过关复习 第7篇 三峡 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 知识梳理 第一部分：总写三峡的特点 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 1. 词语解释 (1)略无阙处 略无： 阙： (2)自非亭午夜分 亭午： (3)不见曦月 曦： 毫无 通“缺”，中断 正午 日光，这里指太阳 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 2. 句子翻译 (1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。 (2)重岩叠嶂，隐天蔽日。 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。 3. 句子朗读节奏 自 非 亭 午 夜 分，不 见 曦 月。 / / / 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 第二部分：写三峡夏、春冬、秋季的情景 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 1. 词语解释 (1)沿溯阻绝 沿： 溯： 绝【F】： (2)或王命急宣 或【F】： 宣【F】： (3)虽乘奔御风 虽【F】： 奔： (4)不以疾也 疾： 顺流而下 逆流而上 断 有时 宣布、传达 即使 这里指飞奔的马 快 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 (5)则素湍绿潭 素： 湍： (6)绝多生怪柏 绝： (7)良多趣味 良【F】： (8)属引凄异 属： 引： (9)林寒涧肃 肃【F】： (10)故渔者歌曰 故【F】： 白色的 急流 极高的，陡峭的 真，实在 动词，连接 延长 寂静 所以 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 2. 句子翻译 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏水上涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻绝了，不能通航。 (2)常有高猿长啸，属引凄异。 高处的猿猴拉长声音哀鸣，声音连续不断，非常凄凉怪异。 (3)空谷传响，哀转久绝。 空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 3. 句子朗读节奏 （1）至 于 夏 水 襄 陵，沿 溯 阻 绝。 （2）其 间 千 二 百 里，虽 乘 奔 御 风，不 以 疾 也。 （3）空 谷 传 响，哀 转 久 绝。 4. 文意理解 (1)作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏季？ 因为作者重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”为首来写。 / / / / / / / / 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 (3)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？ 渲染了秋天萧瑟的气氛，表现了三峡的凄婉美。 (2)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凸显了三峡的什么特点？ 一是凸显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是凸显了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 全文梳理 【全文中心】本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 【成语积累】重岩叠嶂 隐天蔽日 素湍绿潭 清荣峻茂 林寒涧肃 文意理解 1. 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？(RJ课后习题) 文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 尾页 首页 目录 全文梳理 金题演练 知识梳理 2. 找出文中写景的句子，体会它们的