内容正文:
11 核舟记
语文 八年级下册 人教版
100分闯关
sǎn
yí
wǎng
shǔ
jì
jí
rán
qū
戌
褶
篆
箬
2.下面句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.中/峨冠而多髯者/为东坡
B.虞山/王毅叔远甫/刻
C.鲁直左/手执/卷末
D.盖/简桃核修狭者/为之
C
顺着、就着
赠
零数、余数
靠近
像
同“屈”,弯曲
挑选
B
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)罔不因势象形,各具情态。
全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
(3)左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
左手靠在一根横木上,右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的。
(4)盖简桃核修狭者为之。
原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。
6.根据提示,用原文语句填空。
(1)文中揭示核舟的主题的句子是:_________________。
(2)文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是:____________________。
(3)文中表现苏东坡相貌特征的句子是:_______________________。
(4)作者对核舟雕刻者技艺发出赞叹的句子是:___________________!
盖大苏泛赤壁云
罔不因势象形,各具情态
中峨冠而多髯者为东坡
嘻,技亦灵怪矣哉
直径
模拟
起
平
B
9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
船头坐着三个人,中间(那个)戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡,
佛印和尚坐在他的右边,黄鲁直坐在他的左边。
(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(佛印)左臂挂着(一串)念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。
10.“舟首尾长约八分有奇,高可二黍许”运用了什么说明方法?有什么作用?
列数字。准确地说明了核舟的体积之小,突出了雕刻者技艺的高超。
11.作者按照什么顺序介绍核舟的?试简要说明。
按照空间顺序介绍的,先整体介绍核舟,
接着写舟的中间部分——船舱,然后介绍船头和船尾,最后介绍舟的顶部。
12.从全文看,雕刻者的高超技艺主要表现在哪些方面?
①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备。
(二)
核工记
宋起凤
余季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉①历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门;洞开,如延纳状,左右度之无不宜。松外东来一衲②,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀③,似闻足音仆仆前。核侧出浮屠④七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火,盖供客茗饮也。
舣⑤舟处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规⑥,杂疏星数点。下则波纹涨起,作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”之句。
计人凡七:僧四,客一,童一,卒一。宫室器具凡九:城一,楼一,招提一,浮屠一,舟一,阁一,炉灶一,钟鼓各一。景凡七:山、水、林木、滩石四,星、月、灯火三。而人事如传更,报晓,候门,夜归,隐几,煎茶,统为六,各殊致殊意,且并其愁苦、寒惧、凝思诸态,俱一一肖之。语云:“纳须弥于芥子。”殆谓是欤!
【注释】①雉(zhì):城墙垛子。②衲(nà):和尚穿的衣服,这里代指和尚。③小陀(tuó):小和尚。④浮屠:宝塔。⑤舣(yǐ):拢船靠岸。⑥半规:半圆。
13.下面语句朗读停顿恰当的一项是( )
A.如延纳/状 B.距/滩半黍
C.舣舟处/当寺阴 D.杂疏/星数点
C
表示约数
分明的样子
门
缓缓地,慢慢地
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。
松外东来一衲,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。
松树东面来了一个和尚,背着佛经踉踉跄跄前行,好像为了佛事半夜归来的样子。
16.《核工记》与《核舟记》在介绍说明对象时有什么相似之处与不同之处?各答出任意两点即可。
相似之处:
①皆以物为说明对象,又兼有人、事;
②都采用了“总—分—总”的结构模式;
③主体部分采用空间顺序介绍雕刻品,先整体后局部。
不同之处:
一为核舟,刻画的是“苏轼泛舟赤壁”;
一为桃坠,突出“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意境。
【参考译文】我最小的弟弟得到了一枚用桃核做的坠子,它长五分左右,横宽四分。整个桃核正面和背面全是山。在山的低洼处插出一座城来,城墙垛子分明,可以计算数目。城上有高楼,楼门大开。其中有人,像是打更的更夫,拿着鼓槌