专题2 摩擦力的分析及实验探究-【黄冈100分闯关】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

物理 八年级下册 人教版 100分闯关 第八章　运动和力 专题二　摩擦力的分析及实验探究 1．为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。对这一实验的分析正确的是( ) A. 刷毛弯曲越厉害，说明牙刷受到的力越小 B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D．手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 C 2．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是( ) A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙 C．F甲＝F乙<F丙 D．F甲<F乙＝F丙 C 3．如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力( ) A. 大小等于G B．大小大于G C．方向竖直向下 D．随着手握棒的力增大而增大 A 4．(2021·武汉模拟)如图所示，甲、乙两个物体叠放在水平面上，同时有F＝2 N的两个水平力分别作用于甲、乙两物体上，使甲、乙均处于静止状态，下列分析正确的是( ) A．甲不受摩擦力 B．乙受到甲和地面所施加的摩擦力 C．甲受到的摩擦力为2 N，方向水平向左 D．乙受到的摩擦力为2 N，方向水平向左 D 5．如图，重为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3，下列说法正确的是( ) A．f1＞500 N，方向竖直向下 B．f2＝500 N，方向竖直向下 C．f3＜500 N，方向竖直向上 D．f1＝f2＝f3，方向都是竖直向上 D 6．(2022·襄阳)如图所示，铁块A重3 N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1 N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为( ) A．3 N B．4 N C．5 N D．7 N D 7．(易错题)如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为____N。若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝____N。 0 20 类型二　摩擦力的实验探究 8．如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。 (1)如图甲中，将木板固定，水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_______大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力_____大小相等。(均选填“一定”或“不一定”) 不一定 一定 (2)如图丙中，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为4.0 N，测力计B的示数为2.5 N，木块受到的滑动摩擦力大小为____N。若增大拉力，当A的示数为4.8 N时，B的示数为____N。 2.5 2.5 9．(2021·绥化)某同学利用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上进行实验。 (1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做_________运动，根据_________ 知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。当停止拉动木块后，木块由于_____会继续运动。 (2)比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。 (3)比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小_____。(选填“有关”或“无关”) (4)在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图丁所示。0～3 s木块处于静止状态，3 s后木块开始运动，分析图象可知，当木块所受拉力为0.4 N时，木块处于___________________状态。 匀速直线 二力平衡 惯性 压力 无关 静止或匀速直线运动 $$