第十二章 简单机械 课件 ------2023－2024学年人教版物理八年级下学期

简单机械 中考第一轮复习 人教版物理 新课标要求（2022版本） 2.2.6 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。 3.2.3 知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。 课标要求 本章内容在山西中考中占1～3分。考查的内容有杠杆的分类、杠杆作图、杠杆模型的建构、杠杆平衡条件实验以及其他简单机械等。杠杆是山西中考命题的重点，杠杆模型作为原始物理问题是中考考查方向。 （1）判断杠杆类型（主要以区分省力杠杆和费力杠杆为主）时，常结合真实任务情境以选择题的形式考查。 （2）在作图题中，山西中考以考查杠杆力臂及最小动力的作图为主。 （3）滑轮和滑轮组、机械效率的考查重在分析、解决问题。 （4）“探究杠杆的平衡条件”是山西中考力学考查实验之一，考查实验操作、实验结论的得出、实验的改进与评价等。 课标要求 考点 题型/分值 2023 2022 2021 2020 2019 杠杆类型的辨析 综合应用/1 杠杆作图 综合应用/2 综合应用/2 杠杆平衡条件的应用 综合应用/3 滑轮、机械效率 选择题/3 课标要求 知识回顾 定义:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒 杠杆[1] 五要素 支点:杠杆绕着转动的点 O 动力[2] :使杠杆转动的力 阻力[2] :阻碍杠杆转动的力 动力臂:从支点到① 的距离 阻力臂:从支点到② 的距离 动力作用线 阻力作用线 要点提示 ［1］杠杆原理发现者:阿基米德。 ［2］动力和阻力使杠杆转动的方向一定相反，但它们的方向不一定相反。 知识回顾 杠杆[1] 杠杆的平衡条件 文字表述:③ 动力×动力臂=阻力×阻力臂 用字母表示: ＝ 五要素 知识回顾 杠杆[1] 分类 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 示意图 力臂关系 ⑤ ⑥ 力的关系 ⑦ ⑧ ⑨ 特点 省力，⑩ 距离 费力，⑪􀁉 距离 不省距离也不费距离 应用举例 羊角锤、瓶盖起子 镊子、筷子、食品夹 托盘天平、定滑轮 分类 及应用 > < = < > = 费 省 杠杆的平衡条件 知识回顾 分类 定滑轮 动滑轮 滑轮组 示意图 定义 轴固定不动的滑轮 轴可以随被吊物体一起运动的滑轮 由定滑轮和动滑轮组合而成的 简单机械 特点 可以⑫ 的方 ，但不能⑬ 可以⑭ ，但不能⑮ 既可以⑯ ，又可以改变力的方向 滑轮 改变力 的方向 省力 省力 变力的方向 改 省力 知识回顾 分类 定滑轮 动滑轮 滑轮组 绳子末端移动距离 s与物体上升高度h的关系 s=⑰ s=⑱ （动滑轮被2段绳子吊起） s=⑲ （动滑轮被2段绳子吊起） s=⑳ （动滑轮被3段绳子吊起） F与G的关系 （不计绳重和摩擦） F=㉑ F=㉒ （不计滑轮重） F=㉓ （不计滑轮重） F=㉔ （不计滑轮重） 滑轮 h 2h 2h 3h G 知识回顾 轮轴和斜面 轮轴：轮轴是否省力取决于动力作用在轮上还是轴 上。当动力作用在轮上时省力、费距离，如 球形门把手、方向盘等 斜面：省力、费距离，如盘山公路等 知识回顾 机械 效率[3] 三种机械功的比较 物理量 含义 示例 有用功 利用机械时，对人有用、必须要做的功，用表示 h表示物体上升的高度，s表示绳子末端移动的距离，不计绳重和摩擦时:=h=h =Fs 额外功 利用机械时，并非我们需要、但不得不做的功，用表示 总功 有用功与额外功之和，用表示。 =+ 定义 知识回顾 机械 效率[3] 定义：㉕ 跟㉖ 的比值 公式：㉗ 特点：使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是小于总功，机械效率总是㉘ 1 有用功 总功 η ＝ 小于 要点提示 ［3］机械效率是反映机械性能好坏的物理量，其高低与机械是否省力无关， 与机械做功的功率大小也无关。 知识回顾 机械效率[3] 提高机械效率的方法 减少额外功 增加有用功：使用同一机械提升物体时，增大 物体的重力 减小机械自重：改进结构，使机械更合理，更轻巧 减小机械间的摩擦：使用时经常保养，定时加润滑油 特点 知识回顾 考点1 杠杆类型的辨析 使用下列工具时，属于省力杠杆的是 　ACDGJ　⁠，属于费力杠杆的是 　BEFHI　⁠。 A. 钢丝钳　　 B. 镊子　　 C. 扳手　　 D. 核桃夹　 E. 钓鱼竿 F. 笤帚　　 G. 羊角锤　　H. 船桨　　 I. 筷子　　 J. 撬棒 ACDGJ　 BEFHI　 经典例题 考点2 杠杆作