专题(5) 由分式方程解的情况确定字母的取值范围-【黄冈100分闯关】2022-2023学年八年级数学下册作业课件(华东师大版2012)

2024-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 346 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2024-03-19
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来源 学科网

内容正文:

数学 八年级下册 华师版 专题(五) 由分式方程解的情况确定字母的取值范围 100分闯关 B C a<-1 k<6且k≠3 A A C 40 B 3 -3或-5 类型一 由特殊解确定字母的取值范围 1.(河南期末)若关于x的分式方程 eq \f(2x+m,x-2) =3的解是正数,则负整数m的个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(2022·黑龙江)已知关于x的分式方程 eq \f(2x-m,x-1) - eq \f(3,1-x) =1的解是正数,则m的取值范围是( ) A.m>4 B.m<4 C.m>4且m≠5 D.m<4且m≠1 3.(2022·泸州)若方程 eq \f(x-3,x-2) +1= eq \f(3,2-x) 的解使关于x的不等式(2-a)x-3>0成立,则实数a的取值范围是_____________. 4.已知关于x的分式方程 eq \f(x,x-3) -2= eq \f(k,x-3) 有一个正数解,则k的取值范围为__________________. 类型二 与不等式组的解集结合确定字母的取值 5.若关于x的一元一次不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(3x-1,2)≤x+3,,x≤a)) 的解集为x≤a;且关于y的分式方程 eq \f(y-a,y-2) + eq \f(3y-4,y-2) =1有正整数解,则所有满足条件时整数a的值之积是( ) A.7 B.-14 C.28 C.-56 6.(2022·重庆)关于x的分式方程 eq \f(3x-a,x-3) + eq \f(x+1,3-x) =1的解为正数,且关于y的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y+9≤2(y+2),,\f(2y-a,3)>1)) 的解集为y≥5,则所有满足条件的整数a的值之和是( ) A.13 B.15 C.18 D.20 7.(南阳内乡县一模)若整数a使得关于x的方程2- eq \f(3,x-2) = eq \f(a,2-x) 的解为非负数,且使得关于y的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(3y-2,2)+1>\f(y-2,2),,\f(y-a,3)≤0)) 至少有四个整数解,则所有符合条件的整数a的和为( ) A.17 B.18 C.22 D.25 8.若数a使关于x的分式方程 eq \f(x+2,x-1) + eq \f(a,1-x) =3的解为非负数,且使关于y的不等式组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(y-3,4)-\f(y+1,3)≥-\f(13,12),,2(y-a)<0)) 的解集为y≤0,则符合条件的所有整数a的积为_________. 类型三 由无解确定字母的取值 9.(2022·牡丹江)若关于x的方程 eq \f(mx-1,x-1) =3无解,则m的值为( ) A.1 B.1或3 C.1或2 D.2或3 10.若关于x的分式方程 eq \f(3x,x-2) = eq \f(m+3,x-2) +1有增根,则m=______. 11.若关于x的分式方程 eq \f(6,x-1) = eq \f(x+3,x(x-1)) - eq \f(k,x) 无解,则k的值为____________. $$

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