精品解析:2024年安徽省无为市第三中学中考一模历史试题

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2024-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) 无为市
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2025-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43962654.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

无为三中2023-2024学年度第二学期九年级学情调研历史试题卷 注意事项: 1.全卷满分70分,历史和道德法制考试时间共120分钟。请你仔细审题,认真作答。 2.本次试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题区域答题,在“试题卷”上答题无效。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。) 1. 14世纪以后,出售骑士身份成为西欧王室一种便捷的敛财手段。1302年法国国王菲利普为了筹措战争经费,宣布同意出售骑士身份,这一现象有利于( ) A. 保障分封的正统性 B. 加速骑士制度繁荣 C 资本主义经济腾飞 D. 提高新兴阶级地位 2. 根据以下材料分析文艺复兴与新航路开辟的关系,表述正确的是( ) 文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远涉千里追求幸福。 ——《近代西欧国家现代化与文艺复兴关系探析》 (地理大发现)结束了意大利在东西方贸易中的垄断地位……文艺复兴的经济基础不复存在,意大利的文艺复兴运动走向衰落。 ——《全球通史》 文艺复兴时期,地理学、天文学、制图学的复兴还直接为地理大发现提供了技术支持。 ——《论地理大发现文化背景》 ①人文主义是地理大发现的精神动力 ②新航路开辟后的商业利润为思想解放提供经济基础 ③新航路开辟决定文艺复兴的兴衰 ④文艺复兴为新航路开辟提供技术支持 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 有学者认为:“在英国人到达之前,北美尚处于较原始的部落和部落联盟时代,在这片土地上不存在国家的概念,大部分印第安人的生存方式是半农耕半渔猎式的,排除双方文化上的差别,印第安人要落后很多。因此,英因对印第安人的征服是必然的,且是进步的。”这一观点体现了( ) A. 殖民扩张成为共识 B. 辩证看待殖民扩张 C. 历史评价的主观性 D. 历史发展的客观性 4. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)。其意指( ) A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 5. 据以下材料信息,可知( ) 1789年,制宪会议通过了《人权宣言》宣告自由平等原则和保护私有财产等基本原则。1791年,制宪会议,制定1791年宪法,废除旧制度,确立新制度的基本框架。 1804年,拿破仑主持制定、颁布《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 A. 法国已经实现以法治国 B. 立法成为改造社会重要手段 C. 民主自由平等成为共识 D. 法国大革命保障了基本人权 6. 对于下面示意图的解读,正确的是( ) A. 表明工业革命推动阶级矛盾缓和 B. 阐明巴黎公社是工业革命的必然产物 C. 揭示了马克思主义诞生的历史条件 D. 反映了无产阶级政权成功建立的过程 7. 下面内容说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动( ) 甘地:世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。 玻利瓦尔:为了上帝,为了我的祖国,为了我的尊严。我发誓,只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上,我就要不停地战斗。 A. 背景不同 B. 目的不同 C. 方式不同 D. 性质不同 8. “《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响,但我们不应只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明( ) A. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局 B. 美国南北战争最终废除黑人奴隶制 C. 《反脱离联邦法》应该写入新教材 D. 美国南北战争维护美国的国家统一 9. 历史往往就“藏”在我们容易忽视的生活日常中。交通信号灯的发展史就是一部近现代人类科技发展史,1914年的美国出现了一种新型交通信号灯,它最有可能是( ) A. 人工挥动红、绿小旗子 B. 手拉皮带控制的煤气信号灯 C. 计算机控制的自动化信号灯 D. 电气信号灯 10. 提尔皮茨在就任海军大臣后告知德皇:对英军事形势要求德国保有“数量尽可能多的战列舰”。在他看来,如果德国意欲分享“阳光下的土地”的所有权,就必须部署一支拥有61艘主力舰的舰队。这段材料体现的时代背景是( ) A. 一战前,列强疯狂扩军备战的现状 B. 一战前,英德建立军事同盟的状况 C. 一战后,德国总结战争失败的原因 D. 二战前,德国为发起战争进行准备 11. 国际关系是学习世界史重要内容。九年级(1)班开展“走近国际会议·感受国际关系”的主题班会活动,下面是李华同学展示的活动资料,从中反映出( ) 与会国签订了《限制海军军备条约》、规定五国主力舰总吨位限额为美英各52.5

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