1.4整式的乘法培优练习 2023—2024学年北师大版数学 七年级下册

2024-03-19
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内容正文:

1.4整式的乘法 一、选择题。 1.若,则m的值为(  ) A.-8 B.2 C.-2 D.-5 2.计算得到的多项式不含x、y的一次项,其中a,b是常数,则的值为(  ) A.1 B. C. D.7 3.如果单项式与是同类项,那么这两个单项式的积是(  ) A. B. C. D. 4.若(﹣2x+a)(x﹣1)的结果中不含x的一次项,则a的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 5.下列运算错误的是(  ) A. B. C. D. 6.若x2+mx-15=(x+3)(x+n),则mn的值为(  ) A.5 B.-5 C.10 D.-10 7.计算2x·(-3xy)2·(-x2y)3的结果是(  ) A.18x8y5 B.6x9y5 C.-18x9y5 D.-6x4y5 8.若的结果中二次项的系数为,则a的值为(  ) A.3 B. C. D.5 9.已知(x﹣2)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和x项,则m,n的值分别为(  ) A.m=2,n=4 B.m=3,n=6 C.m=﹣2,n=﹣4 D.m=﹣3,n=﹣6 10.在代数式中,与y的值各减少,则该代数式的值减少了(  ) A. B. C. D. 二、填空题。 1.计算:____________. 2.计算______. 3.已知长方体的体积为 ,若长为 ,宽为 ,则高为 . 4.若,则______. 5.若,则______. 6.定义新运算:,则 ___________________. 7.如图,将边长为的小正方形与边长为的大正方形放在一起,则的面积是______. 三、解答题。 1.计算: (1). (2). (3)x2y3·(-xyz2) (4)(-4x2y)·(-x2y2)·(y3) (5) (6) 2.已知求,的值。 3.先化简,再求值:,其中. 4.已知多项式与的乘积中不含有和项,求的值. 5.甲、乙两人共同计算一道整式:,由于甲抄错了a的符号,得到的结果是,乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果是. (1)求的值; (2)若整式中的a的符号不抄错,且,请计算这道题的正确结果. 6.如图,某中学校园内有一块长为(3a+2b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中间留一块长为(2a﹣b)米、宽为2b米的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化. (1)求长方形地块的面积;(用含a,b的代数式表示) (2)求修建雕像的小长方形地块的面积;(用含a,b的代数式表示) (3)当a=3,b=1时,求绿化部分的面积. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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