内容正文:
第八讲 力
疑难点突破
1.力的作用的相互性:
(1)力不能离开物体而存在,且至少要涉及两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体;
(2)施力物体同时也是受力物体;
(3)相互作用力:作用在两个物体上,大小相等,方向相反,并且作用在同一直线上;
(4)相互作用的两个物体可以是接触的,也可以不接触。
2.作力的示意图的方法步骤:
(1)确定受力物体,确定力的作用点;
(2)沿力的方向画线段,在线段的末端画上箭头;
(3)在箭头旁边标上表示力的符号(有时)还要标出力的大小)。
3..弹簧测力计的使用
(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越 。
(2)使用前:①观察弹簧测力计的 及 ;
②将测力计的指针调到 处;③轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住.
(3)测量时:
①加在弹簧测力计上的力不能超过其 ;②力的方向应与弹簧的轴线 ;
(4)读数时,要等指针稳定后再读数,眼睛要正对刻度板,视线与指针 。
4.常见力的估测:一个中学生重约500 N;两个鸡蛋重约1N;一个苹果重约1.5 N;一只鸡重约20 N。
5.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反,但不一定是阻碍物体运动的力(阻力);摩擦力有时是物体运动的动力,如我们在路上行走,摩擦力向前,提供了动力。
基础过关:
1.下列各力中,不属于弹力的是( )
A.课本对课桌的压力 B.地面对人的支持力
C.地球对苹果的吸引力 D.绳子对重物的拉力
2.如图所示,其中一个力与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A.用力压弹簧 B.小铁球受到磁体的作用 C.撑杆被压弯 D.用力拉开弓
3.下列关于重力的说法中,正确的是( )
A.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 B.物体在上升过程中不受重力的作用
C.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用 D.地面附近的所有物体都受到重力的作用
4.下列关于力的说法中,正确的是( )
A.受力物体同时也一定是施力物体 B.两个力大小相同,产生的效果一定相同
C.只有直接接触的物体才可能产生力的作用 D.一个物体不能同时与两个物体有力的作用
5.关于公式G=mg,下列理解错误的是( )
A.重力是质量的g倍 B.g是重力和质量的比值
C.在同一地点,g为定值 D.在质量一定时,不同地区,重力随g的变化而变化
6.如图1所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计的示数应为( )
A.0N B.2.5N C.5N D.10N
7.下列关于力的说法不正确的是( )
A.孤掌难鸣——说明一个物体不会产生力的作用
B.卵与石斗,麋碎无疑——说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力
C.隔空吸物——说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用
D.风吹草低见牛羊——说明风对草的力改变了草的形状及运动状态
8.如图所示,调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端,将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象,下列说法正确的是( )
A.施力物体是竹枝 B.竹枝发生了弹性形变
C.受力物体是熊猫 D.熊猫对竹枝没有产生弹力
9.甲、乙两人受到的重力之比是5:4,甲的质量是60kg,则乙的质量和重力分别是( )
A.48kg 470.4N B.470.4kg 470.4N
C.48kg 48N D.75kg 735N
10.冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )
A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用
B.榔头打击年糕时,人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
11.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是( )
A.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
B.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
C.弹簧测力计只能测量重力
D.该弹簧测力计所测力的大小不能超过5N
实验突破:
12.小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。
质量m/kg
0.06
0.12
0.16
0.2
0.24
重力G/N
0.6
1.2
2.0
2.4
(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到 并