内容正文:
7.5摩擦力 同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列事例中,属于减小摩擦的是( )
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
B.自行车刹车时用力捏刹把
C.古人利用滚木移动巨石
D.“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹
2.中国运动员苏炳添在国际百米大赛中成为首位跑进10秒内的中国人。赛跑过程中关于运动员的说法不正确的是( )
A.以运动员为参照物,坐着的观众是运动的
B.运动员冲刺到终点不能立即停下,是由于人具有惯性
C.运动员蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态
D.运动员的鞋底花纹很深,是为了减小摩擦
3.下图是我区某中学进行拔河比赛的场景。下列做法,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是( )
A.选体重大的队员 B.选脚大的队员 C.穿崭新的运动鞋 D.向地面撒些沙子
4.根据实际情况增大有益摩擦、减小有害摩擦,是同学们应该具备的素质.下列做法中错误的是( )
A.皮带打滑时,应将皮带张紧些
B.陷入泥潭中的汽车打滑时,在车轮下垫一些坚硬的物体
C.琐生锈后,应在锁孔中点入一些机油
D.当瓶盖旋不开时,应在瓶盖上沫一些机油
5.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )
A.物体间相互挤压,一定存在摩擦力
B.物体受到重力的方向总是竖直向下
C.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
D.物体本身就有重力,因此重力没有施力物体
6.在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一放在水平桌面上的木块, 木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由此表分析可知
实验次数
运动状态
弹簧秤读数(N)
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
加速
0.7
4
匀速
0.5
5
减速
0.3
A.第1次实验中木块静止是因为弹簧测力计拉力小于木块摩擦力
B.木块静止时摩擦力大小是相同的,运动时摩擦力大小是不同的
C.在这五次实验中,木块每次受到的摩擦力的大小都不相同
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力的大小有三次是相同的
7.在日常生活中,摩擦现象普遍存在。有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。下列实例中是为了减小摩擦的是( )
A.下雪后往路面撒煤渣
B.给机器轴承加润滑油
C.瓶盖侧表面刻有竖纹
D.拔河时用力握紧绳子
8.如图所示,下列实例中,属于减小摩擦的是( )
A. 轴承中装有滚珠
B. 汽车轮胎上刻有花纹
C. 鞋底凹凸不平的花纹
D. 涂有防滑粉的手
9.如图所示,甲、乙中的A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法错误的是( )
A.甲图中A受到B对它向右的摩擦力
B.乙图中的A不受摩擦力作用
C.甲图中的B受到地面对它向左的摩擦力
D.乙图中的B受到地面对它向左的摩擦力
10.关于摩擦力,下列说法正确的
A.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反 B.摩擦力一定阻碍物体的运动,所以它总是阻力
C.摩擦力既可作为阻力,有时也能当作动力 D.我们常用增大压力的办法来增大摩擦力
二、填空题
11.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是 ,属于有益摩擦的是 :
A.人走路时鞋底与地面的摩擦
B.机器运转时,各部件之间的摩擦
C.拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦
D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦
12.要使行驶着的自行车很快停下来,常用的方法是用手捏紧刹车把手,这样做可以增大车闸对车轮的 ,从而增大车轮受到的摩擦力。
13.河水总是向低处流、抛出的物体总会落向地面,这些现象产生的原因是河水和物体受到 力的作用,手掌压在桌面上,沿水平桌面向前推,会感到手掌受到桌面 其运动的力。
14.如图所示,放在水平地面上的物体受到水平拉力F的作用,拉力F与时间t的关系如图乙所示,物体速度v与时间t的关系如图丙,由图像可知,当t=1s,物体受到的摩擦力是 N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是 N。当t=5s时,物体受到的摩擦力是 N,物体受到的合力是 N。
15.如图所示,是我国研制的月球车。其脚踩“风火轮”,轮上有很多棱是为了增大 ,从而方便在月球上行走;落月后,在它行走的月球表面留下痕迹,说明力可以改变 。
16.如图甲所示,指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图乙)。则以手为参照物, 旋转的飞叶是