小数的意义和性质整理与复习（课件）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

在此输入您的封面副标题 讲课人： 小数的意义和性质 整理和复习 1 孔子 “温顾而知新，可以为师矣！” 意思是： 复习学习过的知识，可以获得新的知识，这样的人可以当老师了！ 为什么会出现小数？小数有什么作用？ 在进行测量和计算时，往往不能得到整数的结果，所以古人就发明了小数。 作用是能把数表示得更加准确，精确。 用适当的方式表示下面各小数的意义： 0.3 0.06 0.21 2.5 20.705 0.06 读一读上面的数字，说一说小数的读法和整数的读法有什么不同？ 小数读法与整数读法不同之处： 小数读法 整数部分按整数读法去读，小数部分直接依次读出数字。 整数读法 要读 数位 比一比： ＜ ＞ = = ＞ ＜ 小数大小比较方法：先统一单位，从高位起，依次把相同数位上的数比较，如果整数部分相同，就比较小数部分。 3.54￥ 35.4元 ？ 小数点移动大小变化顺口溜： 小数点，向左移， 原数缩小是正理。 如果右移就扩大， 移一位， 扩十倍。 数点移动很好记， 左缩右扩是规律。 想一想： 为什么要使用近似数？它有什么作用吗？ 试求下面各数的近似数： 1、1.96（精确到十分位） 2.104（精确到百分位） 2、把254700改写成用“万”作单位的数。（保留一位小数） 2.0 2.10 25.47万≈25.5万 近似数怎么估？要注意什么呢？ 四舍五入，如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略不写； 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 小数意义和读写法 性质和大小比较 小数点移动大小变化 小数与单位换算 小数的近似数 再见！ Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËØ²Ä 6269.395 eng - Yisell.com chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $$