7.2力的描述同步练习2023－2024学年教科版物理八年级下册

7.2力的描述 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，能得出的结论是（　　） A．推另一小船的作用点不对 B．推另一船的力太小，不能让另一小船运动 C．力不能改变物体的运动状态 D．物体间力的作用是相互的 2．下列说法中与力的作用效果无关的是（    ） A．力的单位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点 3．如下图情景中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A．人用力拉弓 B．车轮压着地面 C．斧头用力劈柴 D．投出实心球 4．下列改变物体运动状态的力是（ ） A． B． C． D． 5．下列有关力的说法正确的是（　　） A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 D．放在桌面上的水杯对桌面的压力的施力物体是桌面 6．运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的 A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用 B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用 C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用 7．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同，这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．以上三者都是 8．如图所示为某同学利用力的图示的方法分别画出了F1、F2两个力，则根据图示的情景，F1和F2的大小关系是（ ） A．F1一定小于F2 B．F1一定等于F2 C．F1一定大于F2 D．F1可能大于F2 9．用水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与（  ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 10．如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是 A．力使弓形变 B．力使撑杆变弯 C．力使弹簧伸长 D．力使足球运动起来 二、填空题 11．2020年12月17日，嫦娥五号返回器带着采集的月球样品在预定区域成功着陆，实现了我国探月工程“绕、落、回”三步走规划的完美收官。返回器在月球上点火起飞，说明力可以改变物体的 ；嫦娥五号返回器在落向地面时，以返回器为参照物，月球样品是 的。 12．春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以 ；改革开放40年以来，中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以 为参照物。 13．用气球充气建立的星系运动模型（如图甲所示），能帮助我们理解星系运动的特点：所有的星系都在远离我们而去，离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。由此可知宇宙在不断地 （选填字母：A．膨胀 B．收缩），此处方法为 （选填字母：A．等效替代法 B．类比法 C．转换法）。将气球如图乙所示，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着细绳快速飞去，这可以说明物体间力的作用是 的，还能说明 （选填字母：A．力能使物体发生形变 B．力是维持物体运动的原因 C．力可以改变物体的运动状态）。 14．如图所示， 点推门最省力，沿 方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟 和 有关。 15．坐在船上的人，用力推岸边，结果船离岸而去，此现象表明力的作用是 ，还能够说明力的作用效果是 ． 16．小明和爸爸去南湖公园去划船，爸爸坐在船上用船桨给水一个向后的力，小船就会向前行驶，说明力的作用是 的，也说明了力可以改变物体的 ． 17．按如图所示，在A、B、C三点处分别用图示方向的力FA、FB、FC去开门，力 最小（选填“FA”、“FB”或“FC”），在 点的力不能将门关上（选填“A”、“B”或“C”），这说明力的作用效果除了与作用点有关，还与力的 有关。    18．力的作用效果是使物体发生形变和改变其 。 19．如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的 （均选填“A”或“B”）处。出现这样的差别主要是因为力的作