世界现代史文字型论述题专项训练----2024届高三历史统编版二轮复习

2024届高三历史复习备考论述题专项训练 世界现代史·文字型论述题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型扫描 以文字材料和图表材料为主的论述题，题目类型多元多样。提炼已有观点类论述题主要是针对材料中隐含的观点进行有效提炼，并加以论述。在纯文字材料中，往往以中心句或者中心思想的形式呈现，在纯图表材料中，需要从表格数据信息的纵横变化、表格文字信息的异同点、图片主题、漫画讽刺性主题、知识结构或思维结构所体现的逻辑关系、逻辑层次等形式呈现。观点必须紧扣材料，从材料中来，到材料中去，以材料为归宿，以教材为依托，选取适当史实进行论证，结论需要与观点吻合。 考查主题 围绕所学知识，从材料所示的学者观点中考查学生对已有观点与教材内容的衔接，并通过所学知识或者材料提供史实信息进行阐述。 训练集锦 1．（23-24高二上·福建龙岩·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  国家治理能力，主要指政府为民众提供安定、繁荣的生活环境的能力，是一个国家管理的运作方式，主要受国家政治制度、官员管理、法律、教化、基层自治等多种因素的影响（如图所示）。自古及今，东西方各国因地制宜地选择不同的治理组合，从而实现了规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 ——据曾庆捷《围绕治理能力的政治发展：国家间差异的历史起源》 从图中任选两个影响国家治理的相关因素，提炼观点，运用相关史实加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，逻辑清晰） 2．（2024·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。 提取关联信息，提炼一个观点，自拟题目，结合所学史实，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 3．（22-23高三上·河南·阶段练习）动物在中国的外交领域还发挥过重要作用，尤其是20世纪50—70年代，中国在动物外交领域取得了良好的效果。阅读材料，完成下列要求。 国家 表现 苏联 1954—1959年，北京动物园与苏联国家动物园动物交换频繁，每年2～3次，1957年中国送给了苏联一只大熊猫（平平），后又送了一只大熊猫（安安）。1960年至1962年仅与苏联进行了10余次动物交换，甚至还不如1957年一年来的频繁。 东欧 中国首次派出工作人员前往匈牙利、捷克斯洛伐克、德意志民主共和国进行访问，并交换给匈牙利布达佩斯动物园14种39只动物，交换给德意志民主共和国莱比锡动物园5种10只动物。 印度 印度作为第一个非社会主义国家与中国建立外交关系，并于1953年赠送给中国儿童一只雄性亚洲象（阿萨）。1954年，周恩来总理向尼赫鲁回赠了梅花鹿两只、丹顶鹤两只和金鱼100尾，此后双方就没有了动物互赠。 美国 除1972年赠送给美国大熊猫外，中国还在1973年赠送给法国两只大熊猫（黎黎和燕燕），1974年赠送给英国两只大熊猫（晶晶和佳佳）。 ——摘编自张恩铭《简述20世纪50—70年代中国的动物外交活动》 据表格材料，提炼观点，自拟一个论题并加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 4．（23-24高二下·全国·课时练习）阅读材料，回答问题。 材料  推翻封建制度，实现以“自由、平等、博爱”为口号的资产阶级革命，这是18世纪末19世纪初振奋欧洲的思想。由于资本主义发展的不充分，许多国家的资产阶级虽然对法国爆发的革命欢呼雀跃，但是却无力效法而付诸实践。拿破仑战争则帮助了他们，弥补了他们的先天不足，使他们在众多的国度里成为执政者。同时， “自由、平等、博爱”的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下，对欧洲的影响更为深刻。 ——摘编自刘书林《拿破仑战争在欧洲的进步作用》 【探究】 提炼材料观点，并结合史实加以阐述。 5．（23-24高二上·山东潍坊·期末）阅读材料，回答问题。 胶济铁路与近代山东 1904年建成通车的胶济铁路，东起青岛站西至济南站，是山东最早的铁路。某班级以“胶济铁路与近代山东”为主题开展研究性学习，搜集了如下史料。 【资料夹】 ①清末民初，济南老字号瑞蛱祥绸布店，由专营土布转为主要经营洋布、呢绒等。益都（今青州）民众用洋纱织成的布料做衣服，手纺土布已几不可见。 《胶济铁路经济调查报告》（三）②1905年，胶济铁路运输货物310482吨，到1913年，增加到946610吨。花生、核桃、豆类等原来只在产地附近销售的农产品均经胶济铁路运往青岛，再经海运输出。 ——《胶济铁路史》 ③益都杨家庄，未有铁路时，是一个偏僻的小村，无商业可言；有了铁路后，成为一个商业繁兴的集镇。单就烟叶交易一项，每年成交值，约有一百万元。 ——《胶济铁路经济调查报告》（四） ④吾邑人情质实，安土重迁久成习惯，然数十年来，生齿日蕃，物产所入渐有不给之势，（胶济铁路开通后）则多