内容正文:
专题四 化学思想方法的应用
第1讲 宏微结合法
鲁教版 九年级下
九年级化学专题复习
宏观与微观相结合的思想是近几年来中考的热点题型之一,此类题目要求学生能从不同层次认识物质的多样性并对物质进行分类;能从元素和原子、分子水平认识物质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。能从宏观和微观相结合的视角分析和解决实际问题。
针 对 训 练
1.【2023·泸州】泸州市生态环境局、公安局联合发文,从2023年5月4日起,对机动车排放不合格的违法行为进行抓拍。下表测定出汽车在不同速度下,每平均行驶1 km,行驶的时间与所排放大气污染物的质量之间的关系。
汽车发动机内高温条件下生成氮氧化物的反应如图所示。
行驶1 km的时间/min
污染物质量/g
污染物 0. 5 0. 75 1. 2
一氧化碳 9. 6 5. 4 8. 7
氮氧化物 3. 8 1. 5 0. 6
碳氢化合物 0. 8 0. 6 0. 7
(1)碳氢化合物属于_______(填“有机物”或“无机物”)。
有机物
【点拨】
碳氢化合物是一种含碳元素的化合物,属于有
机物。
(2)图所示反应的化学方程式为__________________。
N2+O2=====2NO
【点拨】
由微观反应示意图可知,该反应是由氮气与氧气在高温的条件下反应生成一氧化氮,化学方程式为
N2+O2=====2NO。
高温
高温
(3)随汽车速度降低,3种污染物中__________的质量在持续减少,因为减速时使进入发动机的_____(填化学式)的量减少,生成的污染物也随之减少。
氮氧化物
【点拨】
由表格中的数据可知,随汽车速度降低,3种污染物中氮氧化物的质量在持续减少,因为减速时使进入发动机的氮气的量减少,生成的污染物也随之减少,氮气的化学式为N2。
N2
2.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
(1)硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是_______
_____________________。
核电荷
数不同(或质子数不同)
(2)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质存在明显差异,本质原因是_________________
_____。H2O和H2O2的化学性质不同,本质原因是___
_________。
碳原子的排列方式
不同
分子
构成不同
(3)K2SO4溶液和BaCl2溶液反应的微观过程如图所示,反应前后没有发生变化的微粒是__________;请从微粒的角度解释该反应的实质:_______________________
__________。
K+、Cl-
Ba2+和SO 结合生成
4
2-
BaSO4沉淀
$$