3.《鸿门宴》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

部编版高中语文教材 必修 下册 3 《史记》司马迁 1 猜猜他是谁 鸿门宴 不然,籍何以至此乎? 闻沛公已破咸阳、 亚父南向坐 素善留侯 项羽季父也 今者有小人言 庄不得击 客何为者 臣与将军戮力而攻秦 2 预习检查:理清主要人物关系 刘邦 项羽 盟 友 曹无伤 左司马 内应 樊哙 张良 项伯 范增 谋士 参 乘 亚 父 叔父 项庄 堂弟 故交 无伤告密 项羽欲击 范增献计 项伯夜访 张良定计 刘项约婚 沛公谢罪 项羽留饮 范增举玦 项庄舞剑 项伯翼蔽 樊哙闯帐 沛公离席 沛公脱险 张良献礼 无伤被诛 宴前1~2 宴中3~5 宴后6~7 预习检查:概括故事情节 中心事件 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 4 补充:故事背景 “天下苦秦久矣” 前209年陈胜吴广起义,项羽(24岁)于会稽起义,刘邦(48岁)在沛起义。 拥立“楚怀王”,结成反秦联盟,主力军刘、项分南北两部,约定“先入关中者王之”。 项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军,消灭秦军主力。 刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。 6 补充:故事背景 项羽听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。 这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。 在这样剑拔弩张的形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。 刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。 核心问题探究 鸿门宴 既然项羽如此愤怒,杀刘邦本是理所应当,事情从何时起开始有了转机?使得刘邦最终化险为夷,成功逃脱? 8 第一部分:宴会前(1—2段) 9 沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日 飨士卒,为(吾)击破沛公军!”当 是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货, 好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。 吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!” 名作动,驻扎 没有能够 派遣 名作动,称王 副词,完全,全部 明日一早 犒劳 介词,替,给 打败 名词,军队 介词,在 这个 劝说 古:崤山以东 今:山东省 夺取 宠幸 形作名,小的方面 观察他的云气 是 同“彩”,色彩 失去时机 向……报告 状后 状后 省略句 判断句 状后 无所:…没有被…被动句 10 11 文章第一段记叙了几件事?在文中起什么作用? 这是事件的导火索,矛盾挑开。 无伤告密 思考: 刘 拉开了刘、项斗争的序幕,矛盾进一步激化,情节迅速发展。 项 对形势准确判断,劝谏项羽。 范增说羽 有转机吗? 12 楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为 之 奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内 诸侯,秦地可尽王也。’故听之。” 叔父 一向,平时 形作动,与…交好 名作状,在夜间 介词,到…去 私下,偷偷地 详细,全部 介词,把 一起 逃走 告诉 对 代词,指项羽将要来攻打的事 介词,替,给 动词,谋划,制定 浅陋无知的小人 同“拒”,据守 同“纳”,接纳 跟随 判断句 省略句+状语后置句,“以事具告(之)” 指其他率兵攻秦的人 名作动,称王 13 【兄弟行辈】兄弟行辈中长幼排行的次序:伯(孟)是老大,仲是老二, 叔是老三,季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,构成男子字的全称,如伯禽父、仲尼父、叔兴父等。 【亲戚别称】 从兄(堂兄)为人所杀 女弟(妹妹)立为皇后 伯兄(大哥)斯年家课 余幼从大父(祖父)访先生 尝以不及奉舅姑(公婆)为恨 文学常识补充 14 良曰:“料大王士卒足以 当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之; 今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君 少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼(之)入,吾得 兄 事 之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。 估计 用来 比得上 表示请求对方允许说话人做某事,“请让我” 背叛 怎么 形作名,交情 交往 使动,使……活 幸亏 和…相比,谁更… 副词,应该,应当 名作状,像对待兄长那样 侍奉 本来 同“邀”,邀请 表轻微的转折,可是 即“与君孰少孰长” 15 沛公奉卮酒 为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封