2024年人教版英语中考总复习 --动词非谓语动词学案

专题复习——动词的非谓语形式 【复习目标】 知识目标：巩固动词的非谓语形式用法 能力目标：提升语法知识的综合运用能力 【学习过程】 考向1 动词不定式 基本形式：to＋动词原形（不定式符号to有时可以省略） 否定形式：not to＋动词原形 1. 动词不定式的功能 句法功能 用法及例句 作宾语 常见接不定式作宾语的动词（v.＋to do sth.）e.g. ask, agree, decide, plan, want, expect... 作宾语补足语 常见接不定式作宾语补足语的动词（v.＋sb.＋to do sth.）e.g. advise, allow, invite, teach... 易错点：在一些使役动词和感官动词后，要把不定式结构中的to省略。但是变为被动语态时，要还原to。常用的有：三看（watch, see, notice）; 三使（let, make, have）；一听（hear）; 一感觉（feel）。如： My mother made me clean my room yesterday morning.＝I_____ _______ _____ clean my room by my mother yesterday morning. 昨天早上我被我妈妈要求打扫房间。 作状语 ①作目的状语，放在句首或句尾。如：He opened the door for her_____ come in. ②作原因状语，和某些形容词连用构成“be＋形容词＋不定式”。如： I _____ _______ _____ hear that your mother is ill.非常抱歉听说你妈妈生病了。 ③作结果状语，常与enough（表示肯定）或too（表示否定）连用。如： Paul is _____ __________ _____ say anything.保罗太激动了以至于什么话都说不出来。 作主语 常用it作形式主语，真正的主语（动词不定式）则被后置。如：It’s good for you to take exercise. 易错点：若动词不定式位于句首作主语，谓语动词用第三人称单数形式。 如：To help others _________ James happy. 帮助他人使詹姆斯开心。 作表语 常位于系动词之后。如：To see is to believe. 翻译：______________________。 作定语 要置于被修饰的名词之后，作后置定语。如：I am not free now. I have lots of things to do. 2. 动词不定式常见的句型 （1）too＋adj.＋to do sth. 表示“太……而不能做某事”。 翻译:这个男孩太小了以至于不能照顾她自己。____________________________________ （2） adj.＋enough to do sth. 表示“足够……可以做某事”。 翻译:他足够大可以上学了。_______________________________________ （3） prefer to do sth. rather than do sth. 表示 “宁愿做某事而不愿做某事”。 翻译:She prefers to receive a small and meaningful gift rather than receive a lot of money.____________________________ （4） It’s one’s duty to do sth. 表示“做某事是某人的义务”。 翻译:保护环境是我们的责任。_________________________________________ （5） It takes sb. some time to do sth. 表示“某人花……时间做某事”。 如：It _______ _____ _______ _______ ______ repair the TV set.我花三个小时修电视。 （6） It is ＋adj.＋for/of sb. to do sth. 表示“做某事对某人来说很……/某人这么做真的是太……了”。 翻译:It’s not easy for parents to raise kids.__________________________________________ 3. “疑问词＋动词不定式”的用法 （1）动词不定式与疑问词连用可用作主语、宾语或表语。如： ①When to go to Beijing hasn’t been decided yet.（作__________