河南省部分地区2022-2023学年高一下学期期中语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 河南省洛阳市2022-2023学年高一下学期期中语文试题 （一）文言文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事生产。高祖常徭咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”秦二世元年秋，陈胜等起蕲，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。时刘季之众已数十百人矣，众立季为沛公。秦二世三年，楚怀王以宋义为上将军，项羽为次将，北救赵；令沛公西略地入关；与诸将约，先入定关中者王之。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。西入成阳，欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃籍吏民，封府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。鸿门宴后，项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳汉五年高祖与诸侯兵共击楚军与项羽决胜垓下。项羽兵败身死。天下大定，高祖置酒洛阳南宫。高祖日：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之；战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自《史记·高祖本纪第八》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击/楚军与项羽决胜垓下 B. 项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望然/恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击/楚军与项羽决胜垓下 C. 项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望然/恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击楚军/与项羽决胜垓下 D. 项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳/汉五年/高祖与诸侯兵共击楚军/与项羽决胜垓下 11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说不正确的一项是（ ） A. “常有大度”与“度然后知长短”《齐桓晋文之事》）中两个“度”的意义相同。 B. “楚怀王以宋义为上将军”中的“以……为”与“若舍郑以为东道主”（《烛之武退秦师》）中“以为”的意义相同。 C. “吾所以有天下者何”与“师者，所以传道受业解惑也”（《师说》）中两个“所以”的意义不同。 D. “不绝粮道”与“假舟楫者，非能水也，而绝江河”（《劝学》）中两个“绝”的意义不同。 12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ） A. 刘季仁厚好施，心胸豁达。他平素具有干大事业的气概，不从事平常人家生产劳作的普通事务，向往秦始皇出行时的大丈夫之举。 B. 刘季约法三章，受民拥护。人关后他宣布法令，百姓们欢喜地争送酒食劳军，他表示军中虽然缺粮，但不拿百姓的东西，于是更受拥护。 C. 刘季善于纳谏，集思广益。他听取张良、樊哙等人的建议，封府库，还军霸上；“鸿门宴”中，他也听取属下建议，最后死里逃生。 D. 刘季任人唯贤，知人善用。他在洛阳南宫设酒，宴请列侯诸将时坦言因为有张良、萧何韩信等人的辅佐，自己才取得天下。 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）父老苦秦苛法久矣。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。 （2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《齐桓晋文之事》） 14. 综合本文及课文《鸿门宴》的内容，从项羽一方概括项羽失去天下的原因。 【答案】10. D 11. A 12. B 13. （1）父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，我和诸侯们约定，谁首先进入关中就让谁做王，所以我应当在关中称王。 （2）重视学校教育，反复地用孝顺父母、尊重兄长的道理开导他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。 14. ①恃勇骄横，为人残暴。②目光短浅，缺乏政治远见，不能和手下人同利。③优柔寡断、有勇无谋、任人唯亲、轻狂自大，自矜功伐而又“为人不忍”。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：项羽于是向西行进，一路屠杀，焚烧了咸阳城内的秦王朝宫室，所经过的地方，没有不遭毁坏的。秦朝百姓对项羽非