5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 1 多 彩 世 界 中 的 我  结合右图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 2 我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？ 外教课堂 海外夏令营 出国旅游 国际比赛 知识 外语交流能力 友谊、生活体验 开阔视野 感受国外人文 技能、实践经验 1、我们走向世界的形式还有哪些？ ①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学； ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”； ⑦中西医结合国际交流与合作； ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 一、多彩世界中的我 “宅”现象讨论 探究 青少年如何探索并走向世界 “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！ 你同意这个观点吗？他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 01 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 02 我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 03 在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1、青少年是如何探索并走向世界？ 2.我们走向世界的意义：P56 1 2 3 4 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。新冠疫情中带头冲锋，坚守在最严重的地区。对国家，对世界作出了贡献。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 请你列举几个中国公民为世界做贡献的实例。 2.我们为什么要为世界添光彩： ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 4.如何为世界添光彩？（怎么办） 二、我为世界添光彩 “燃灯校长”张桂梅,教书育人、立德树人，一直扎根在云南贫困山区-线,拖着病体,战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中。她化作-束光,照亮了大山哩女孩的梦想,用知识改变贫困区女孩命运,用教直阻断贫困代际传递。 不断丰富知识储备,增强人文底蕴 树立科学精神， 掌握科学思维方法 增强社会责任感，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 二、我为世界添光彩 4.如何为世界添光彩？（怎么办） ②我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 本次赛会志愿者的招募条件 （一）符合下列基本条件的人员可报名申请赛会志愿者 1.遵守中国的法律法规，自愿为北京冬奥会和冬残奥会提供志愿服务，接受北京冬奥组委的工作指导和管理； 2.截至2022年1月1日年满18周岁（即2004年1月1日及以前出生），具备开展志愿服务所需要的身体条件和健康素质； 3.具备志愿服务岗位所需要的基础知识和基本技能； 4.能使用汉语或英语进行交流； 5.能认真参加赛前培训，并为北京冬奥会或冬残奥会赛时运行提供满足需要的志愿服务。 （二）符合下列条件之一的申请人同等情况下可被优先录用 1.能够参与“相约北京”系列冬季体育赛事志愿服务； 2.能够同时为北京冬奥会和冬残奥会提供赛时志愿服务； 3.具备一定专业知识与技能，包括但不限于：口笔译服务、医疗服务、驾驶服务、信息技术保障等； 4.其他赛时运行保障所急需紧缺的人员。 这对我们为世界添光彩有何启示？ 我为世界添光彩的做法 ①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：a.不断丰富知识储备，增强人文底蕴；b.树立科学精神，掌握科学思维方法；c.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 少年时代是世界的心脏，你要相信他本着