2.《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》 学习目标 1.初读《峨日朵雪峰之侧》，了解相关文化常识 2.分析《峨日朵雪峰之侧》中意象的营造，理解诗歌中蕴含的生命的力量 3.初读《致云雀》，了解相关文化常识 4.鉴赏《致云雀》中云雀的形象，理解云雀的象征意义 学习任务 【目标一】初读《峨日朵雪峰之侧》，了解相关文化常识 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、文化常识等相关知识。 【任务2】听《峨日朵雪峰之侧》的朗诵音频，有感情地自由朗诵诗歌，读准字音。 【目标二】分析《峨日朵雪峰之侧》中意象的营造，理解诗歌中蕴含的生命的力量 【任务】赏析下列句子中意象的营造。 （1）朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。 （2）石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。 （3）我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 （4）啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 （5）有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。 【目标三】初读《致云雀》，了解相关文化常识 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、文化常识等相关知识。 【任务2】速读课文，说说这首诗歌主要写了什么内容？ 【目标四】鉴赏诗歌中云雀的形象，理解云雀的象征意义 【任务1】思考：诗歌中的云雀是怎样的形象？ 提示： 诗人和云雀在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在的。从诗的整个调子中可以看出，雪莱虽感到理想遥远的痛苦，仍以不断飞升的积极情调去超越感伤。诗歌在艺术表现上很见功力，文字洗练，节奏感强，风格清丽明快，而且文章有种雄浑磅礴、大开大阖而又圆融内敛的气势。诗歌充满活力和锐气，有一种前进的力量。 【任务2】探究：诗歌中的云雀的形象象征着什么？ 【学习总结】 【当堂检测】 完成《【当堂检测】2.3 峨日朵雪峰之侧》《【当堂检测】2.4 致云雀》的题目。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》 学习目标 1.初读《峨日朵雪峰之侧》，了解相关文化常识 2.分析《峨日朵雪峰之侧》中意象的营造，理解诗歌中蕴含的生命的力量 3.初读《致云雀》，了解相关文化常识 4.鉴赏《致云雀》中云雀的形象，理解云雀的象征意义 学习任务 【目标一】初读《峨日朵雪峰之侧》，了解相关文化常识 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、文化常识等相关知识。 【任务2】听《峨日朵雪峰之侧》的朗诵音频，有感情地自由朗诵诗歌，读准字音。 【目标二】分析《峨日朵雪峰之侧》中意象的营造，理解诗歌中蕴含的生命的力量 【任务】赏析下列句子中意象的营造。 （1）朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。 明确： 太阳在这里象征着真理与信仰，诗人通过写太阳越入山海，道出了时代变革即将到来。 （2）石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。 明确： 石砾是堆砌上去而根基根本毫不稳固，作者用石砾指代荒谬年代所谓的理想、信念、追求，而石砾的滑坡则意味着时代正从泛滥的狂热、廉价的乐观中摆脱出来。 （3）我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。 明确： 这一句则选用了“指关节“作为典型意象，即使血滴已经从鞋底渗出，指关节却依然牢牢地揳入巨石的罅隙，“指关节”就象征诗人即使面对千般险阻、万般苦痛，还必将毫不退缩的坚定意志。 （4）啊，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。 明确： “雄鹰”和“雪豹”一个是蓝天领主，一个是雪原上的霸主，威风凛凛，是真正的强者，“雄鹰”“雪豹”的形象在这里就是作者理想中的精神、意志和心灵的象征，代表着一种真正的强大、雄壮和坚韧。 （5）有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。 明确： 选用了一个小的可怜的蜘蛛作为典型意象，这里的蜘蛛，与自己一同悬挂于悬崖峭壁之上，一同经历着此刻的艰难处境，“蜘蛛”则是作者现实状态的写照，是他“囚徒”身份的一种反映。蜘蛛，即诗人的自喻。 【目标三】初读《致云雀》，了解相关文化常识 【任务1】了解PPT中出示的作者介绍、写作背景、文化常识等相关知识。 【任务2】速读课文，说说这首诗歌主要写了什么内容？ 明确： 诗人运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀，表达了作者追求光明、蔑视黑暗以及向往理想世界的精神。 【目标四】鉴赏诗歌中云雀的形象，理解云雀的象征意义 【任务1】思考：诗歌中的云雀是怎样的形象？ 提示性讲解： 诗人和云雀在许多方面都很相似：都追求光明，蔑视地面，都向往理想的世界。所不同的只是诗人痛苦地感到了理想与现实间的巨大差距，而这个差距对云雀是不存在