16.3二次根式的加减测试2023-2024学年人教版八年级数学下册

2024-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的加减
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 177 KB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-03-18
作者 随**缘
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年八年级下学期数学16.3二次根式的加减测试 一、单选题 1.下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 2.如图,从一个大正方形中截取面积为和的两个小正方形,余下部分的面积为( ) A. B. C. D. 3.的值的整数部分是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.对于任意的正数m,n定义运算※为:计算的结果为( ) A. B.2 C. D.20 6.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是( ) A. B. C.1 D.3 7.如图,数轴上,,A,B两点对应的实数分别是和-1,则点C所对应的实数是( ) A. B. C. D. 8.已知m为实数,则代数式的值为( ) A.0 B. C. D.无法确定 9.下列各组二次根式中,可以合并的一组是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 10.若等腰三角形两边长分别为和,则这个三角形的周长为(   ) A. B. C. D. 或 二、填空题 11.计算:______. 12.已知:,则______. 13.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数,都有.例如,那么=__________,________. 14.已知三角形的周长为,两边长分别为和,则第三边的长为______________cm. 15.如果两个最简二次根式与能合并,那么_____. 16.化简___________. 三、解答题 17.计算下列各题: (1); (2); (3) . 18.如图,爷爷家有一块长方形空地,空地的长AB为,宽BC为,爷爷准备在空地中划出一块长,宽(的小长方形地种植香菜(即图中阴影部分),其余部分种植青菜. (1)求出长方形的周长;(结果化为最简二次根式) (2)求种植青菜部分的面积. 19.观察下列等式: , , , 请你根据以上规律,写出第n个等式:__________. 20.已知a,b,c满足. (1)求a,b,c的值; (2)以a,b,c为边能否组成一个三角形?若能,求出三角形的周长;若不能,请说明理由. 21.先化简,再求值: ,其中,. 22. 当时,求代数式的值. 23.已知、、满足. 1.求、、的值; 2.试问以、、为边长能否构成三角形?若能构成,求出三角形周长;若不能构成三角形,请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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