16.1 二次根式 同步练习 2023—2024学年人教版数学八年级下册

2024-03-18
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内容正文:

16.1 二次根式 一、选择题 1.若二次根式在实数范围内有意义,则x应满足的条件是(  ) A.x≥6 B.x>6 C.x>-6 D.x≥-6 2.等于(  ) A.4. B.-4. C.. D.2. 3.要使式子有意义,的取值范围是(  ) A. B. C.且 D.且 4. 是某三角形三边的长,则 等于(  ) A. B. C.10 D.4 5.已知△ABC的三边长a,b,c满足等式,则△ABC的形状是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 6.下列各数:,,,,,,绝对值为它相反数的数有(  )个. A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 7.已知实数x,y满足,则以x ,y的值为两边长的等腰三角形的周长是 (  ) A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对 8.已知+|b﹣1|=0.那么(a+b)2023的值为(  ) A.﹣1 B.1 C.32023 D.﹣32023 二、填空题 9.化简    . 10.已知a=2,则    11.若整数m满足,且则m的值为   . 12.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是   . 13.已知x,y是有理数,且则2x+3y的立方根为   . 三、解答题 14.先化简,再求值:如果a=2+ ,b= ,求 的值. 15.若a,b为实数,且,求a+b的值. 16.数轴上a、 b、 c 三数在数轴上对应点如图所示,化简: 17.已知a、b、c为一个等腰三角形的三条边长,并且a、b满足,求此等腰三角形周长. 18.已知 和 都有意义,且a是整数,试解关于x的一元二次方程x2﹣5=x(ax﹣2)﹣2. 19.习题集上有一道题为:“先化简,再求值: ,其中a= ,小刚的解法如下: = =2a-a+2=a+2,当a= 时,原式= +2,小刚的解法正确吗?若不正确,请写出正确的解法。 答案 1.A 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9. 10.0 11.,, 12. 13.-2 14.解:∵b= , ∴a-b=2+ -(2- )=2 , ∴ . 15.解:由题意,得 ,则 且 , 解得 .故 , 解得 . 则 . 16.解:由数轴上点位置得: ∴,,, ∴原式= = = 17.解:由题意得:, 解得:a=3, 则b=7, 若c=a=3时,3+3<7,不能构成三角形. 若c=b=7,此时周长为17. 18.解:∵ 和 都有意义, ∴ , 解得: , 又∵a是整数, ∴ , 当 时,方程为 , 整理得: , 解得: , , 当 时,方程为 , 即 ,此方程为一元一次方程,不符合题意, ∴ 舍去, 当 时,方程为 , 整理得: , ∵ , ∴此方程没有实数根, 综上所述,当 时,方程的根为 , ;当 时,方程没有实数根. 19.解:小刚的解法不正确, = =2a-|a-2|,当a= 时,a-2<0,原式=2a+a-2=3a-2=3 -2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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