第1课 文明的产生与早期发展 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第1课 文明的产生与早期发展 高中历史 课标要求：知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的 不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 学习目标与任务： 1、知道早期人类文明产生的过程； 2、认识人类文明的产生受到地理和历史条件的影响； 3、认识西亚、埃及、印度、希腊等文明古国的多元特征。 高中历史 一、人类文明的产生 “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石 器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确 立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各 种专门的艺术或科学，等等。虽然并非所有的文明都具备这些特征，例如发源于南美 安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的，而埃及文明和玛雅文明则没有 通常意义上的城市，但是这些特征在判定世界各地各时期的文明的性质时确实可被用 作一般性的标准。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 国家的出现，统治者的出现，职业的分工，村落和城市，也许还有文字……所有 这些加在一起，就叫“文明”。农业本身不是文明，但农业一定引发文明。 ——钱乘旦《西方那一块土》 高中历史 农耕畜牧的产生及其传播示意图 【课堂探究】 结合教材中的内容， 思考农耕畜牧的发展带 来了怎样的影响？ 农业革命 旧石器 时代 攫食性 新石器 时代 生产性 一、人类文明的产生 （一）前提：农耕畜牧的产生 高中历史 社会分工 产生私有 制和剥削 阶级分化 农业发展 对内剥削 对外战争 政府、军队和 监狱等强制机 关的出现 形成奴隶 制国家 文字产生 定居 城市 一、人类文明的产生 （二）随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会 劳动生产率提高 高中历史 二、古代文明的多元特点 古代主要文明示意图 文明初期受自然条件影响较大；各大文明独立发展，表现出明显的多元特征。 高中历史 尼普尔 （今努法尔） 巴 比 伦 尼 亚 二、古代文明的多元特点 （一）两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 1.自然地理：干旱少雨，幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，形成肥沃的 冲积平原。 高中历史 ◎古巴比伦王国示意图 二、古代文明的多元特点 （一）两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 2.早期历史： 苏美尔文明（约公元前4300-前2700） 公元前3500年左右，产生了最初的文明 约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区 出现一系列城市国家。 阿卡德王国(公元前2371一前2191年) 乌尔第三王朝（公元前2113-前2006） 古巴比伦王国（公元前1894-前1695） 约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比 基本统一两河流域。 制度：君主专制制度 法律：《汉谟拉比法典》 高中历史 汉谟拉比法典石柱，现存法国卢浮宫◎ 若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于 赔款，无需赔偿；平民之间使对方眼睛受损则 需要让自己的眼睛受到同样的损伤；平民使得 奴隶的眼睛受损只需要赔付一半的费用；奴隶 将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。 宣扬君权神授 （一）两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整 的成文法典。 请根据所提供的法典条文，概括该法典有什么特点。 维护奴隶主的 利益和权威 高中历史 《吉尔伽美什》史诗楔形文字泥板 楔形文字泥板（大英博物馆藏） 二、古代文明的多元特点 （一）两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 3.文化成就 ①楔形文字是世界上最古老的文字； ②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗； ③在与经常泛滥的洪水斗争中，诞生著名的洪水和方舟传说； ④苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量 和人工； ⑤最早使用战车作战（军事成就）。 高中历史 苏美尔人之间经常争战，需要使用战车调动军队和作战，苏美尔文明成为 第一个使用战车和车轮的文明。上图为苏美尔人的战车。 二、古代文明的多元特点 （一）两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 高中历史 尼罗河水系图 二、古代文明的多元特点 （二）尼罗河流域——古埃及文明 1.自然环境：虽然干旱，但尼罗河定期泛滥，有利于 农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交 通条件。 尼罗河三角洲示意图 埃及是尼罗河的赠礼。 ——希罗多德 高中历史 早期王朝 古王国 第一中间期 中王国 第二中间期 新王国 后期王朝 托勒密埃及 公元前3100年：埃及初步实现统一，建立起官僚系统。 法老被认为是神之子，古埃及人赞扬他说：“威令在你 的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。” ——刘文鹏《古代埃及史》 埃及 法老 被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事 等最重要的权力。 中央：维西尔（译为宰相）协助处理政务 地方：诺马尔赫（译为州长）处理地方事务 二、古代