内容正文:
第三课第一节
核心
素养
道德修养:树立正确的审美观和价值观,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
健全人格:
1.能从容面对青春期的生理和心理变化。
2.正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
责任意识:
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾,促进生理和心理协调发展,做一个阳光的少年。
重
难点
素养导航
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
自主预习教材P24-P26的内容
高效预习
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.我们应该如何实现成长的渴望?
★3.为什么要自信?(自信的作用)
★4.如何做到自信?
★5.为什么要自强?(自强的作用)
★6.如何做到自强?
7.如何拥有飞翔的力量?(综合)
成长的渴望
01
4
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
毛泽东
《沁园春·长沙》
感悟少年毛泽东的少年意气
一、成长的渴望
运用你的经验
什么是青春?
有人说,青春是泪水;
有人说,青春是任性;
有人说,青春是无悔……
你还会用哪些词语描述青春?
独立、自由、奔放、、热情、美好、独立、充实、奋斗……
这说明,在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义,表达了我们对成长的渴望。
6
1.青春期的我们有哪些成长的渴望
青春对未来更加憧憬和向往。渴望有健美身躯、充实大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
知识点拨
如何实现成长的渴望
确立
人生梦想
1
规划
青春路径
2
展翅飞翔
3
规
划
青
春
路
径
培养一项运动技能
每个月读一本名著
经常参加志愿服务
利用假期外出旅游
议一议:“现在闲的同学未来会更闲,现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件,我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的,而是拿来利用的。
2.青春的遐想有什
么意义?P24
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春的探索从来都不会停止。
二、飞翔的力量
自强
自信
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。
青春的路不会是一帆风顺的,想要实现心中的理想,飞向蓝天,我们需要拥有飞翔的力量。
12
她是谁?
在她脸上你看到什么?
自信、乐观、阳光
贾玲的新作《热辣滚烫》票房 稳居榜首,她成为众人膜拜的偶像,瘦身前后的她都拥有高国民度,自信、自爱与自强是她成功的关键。
自信让她对自己的未来充满信心和希望,开启她追梦的路程。她用自信不断地尝试与坚持,展现她的才华和优势,获得更多的实践机会和创造可能,最终在娱乐圈崛起。
为什么需要自信/自信的作用?
探究二:飞翔的力量
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的作用是什么?
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,自信能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
3.为什么青春的探索需要自信/自信的意义?
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
③能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
自信者的风采
自信的外交官
自信的航天员
自信的解放军
直视眼睛
大方得体
大大咧咧
永不服输
外向开朗
干劲十足
会主动担当
结合自身经历,说一说自信者在言谈、举止、性格、为人处世等方面的风采
善于表达
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的
信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。
3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
增强自信心小技能
自信
自强
良性循环
十七岁的黄玉婷是武汉市第39中高三的学生,确认感染新冠肺炎后,在方舱医院隔离治疗期间,仍然坚持上网课。她自信地说:“与病魔作斗争,也是蜕变成长的机会。困难