第2课《回延安》教学设计 2023-2024学年统编版语文八年级下册

2 回延安 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 掌握现代诗的朗诵艺术,精准把握节奏与重音,以情感饱满的演绎诗歌之美。 2. 深入探究这首诗中巧妙的比喻、生动的夸张与有力的排比等修辞手法,感受它们如何丰富和深化诗歌的情感表达。 3. 品味诗歌中精炼而富有韵味的语言,提升学生的诗歌鉴赏与阅读能力。 (二)情感目标: 培养学生深刻理解诗人对革命圣地延安的深厚感情。 激发学生对革命事业和革命人民的热爱之情。 引导学生体会诗人的思想情感,感受其热爱革命事业和革命人民的真挚情感。 (三)教学重点: 朗读教学中,应当着重引导学生深入领会诗人对革命圣地延安所倾注的深厚情感,从字里行间中感受其真挚与炽热。 (四)教学难点: 在引导学生感受诗中感情的深度与演变上。 二、教学过程 (一)激趣引题,设疑自探(5—10分钟) 1.【导入】轻启音乐之门,播放那首耳熟能详、脍炙人口的民歌《山丹丹开花红