湖北省武汉市武昌区2022—2023学年统编版七年级历史下学期期末考试卷

七年级历史素养调研 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题2分） 在下面各小题的备选答案A.B.C.D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入 “答题卡”。 1. “这一运河网络把长江流域、黄河流域和今北京附近地区连成一体，从而使隋朝能够 以南方的粮食和其他物资供养宏大的都城长安、洛阳，并给北方边境提供战略后勤保 障”。材料体现了大运河的开通 A.推动了经济重心的南移 B.推动了选官制度的变革 C.巩固隋朝对全国的统治 D.导致了隋朝的迅速灭亡 2.下表为唐朝一位历史人物年谱节选，对这位历史人物评述正确的是 A.建立唐朝，消灭割据势力 B.虚心纳谏，开创贞观之治 C.创立殿试，大力选拔人才 D.注重文教，迎来开元盛世 3. 一艘在印度尼西亚爪哇勿里洞岛附近触礁沉没的商船“黑石号”在历经千年之后被打 捞上来，船上有瓷器和金银器6万多件，经证实，这是一艘满载晚唐宝物的阿拉伯船 只。材料反映了唐朝 A.发达的陆上交通 B.繁荣的中外商贸C.清明的政治环境 D.开放的社会风气 4.北宋名臣蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文上也…… 边防大帅，文士也；天下转运使，文士也：知州郡，文士也。虽有武臣，盖仅有也。” 下列选项中与材料体现的北宋治国政策特点相符的一项是 A.宁为百夫长，不作一书生 B.送子军中饮，家书醉里题 C.文姬不爱钱，武将不惜死 D.做人莫做军，做铁莫做针 5.某校历史学习小组的同学们在进行研究性学习的过程中搜集到以下素材，他们研究的 主题是 A.中华文明的起源B.中外文化交流 C.统一多民族国家的巩固D.政权并立与民族关系发展 6.下图是小明同学的历史学习笔记，由此判断他学习的内容是 ①出现了 “苏湖熟，天下足”的谚语 ②四川地区出现了世界上最早的纸币“交子” ③朝廷设立市舶司管理海外贸易 A.唐朝的对外交往 B.宋朝的经济发展C.宋朝的市民文化 D.元朝的国家统一 7.宋朝诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏 得游人醉，直把杭州作汴州。”诗句表达了诗人 A.对南宋偏安江南的不满 B.对岳飞抗金的痛恨 C.对宋朝商业发展的肯定 D.对八股取士的批判 8.下列是历史兴趣小组给右图拟定的标题， 最合适的是 A.宋朝疆域图 B.元朝疆域图 C.明朝疆域图 D.清朝疆域图 9.《元史•地理志》记载：”元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。 “由此可知，元朝 A.驿站分布广泛， 加强各地联系 B.科学技术进步， 民族关系和睦 C.海上交通发达， 形成多条航线 D.实行闭关锁国， 断绝对外交往 10.据史料记载，元世祖为实现远征日本的计划，特命地方官郑制宜大造楼船于武昌何家 洲；我国保存下来最早的工艺精湛的艺术珍品铜铸武当山铜殿，为元朝由一万姓作坊主在武昌铸造而成。这体现了元朝武昌地区 A.文学艺术繁荣 B.商业贸易发达C.手工业的兴盛 D.农业技术提高 11.下图是我国古代两个朝代国家机构设置示意图，其变化反映了 A.民族关系逐渐缓和B.文化专制禁锢思想 C.君主专制不断强化D.官场腐败之风蔓延 12.清朝史学家钱大昕曾说：“自明以来，小说演义之书，士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者， 亦皆闻而如见之”。材料反映了明清小说 A.成为了大众化的文学形式B.推动了明清时期的经济发展 C.得到了统治者的大力推广D.揭示了封建社会的历史命运 13.雍正七年（ 1729年），为方便及时处理西北地区与准喝尔部的作战军务，加强保密性， 设立了一个临时机构，后来成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。此机构是 A.锦衣卫B.东厂C.宣政院D.军机处 14.绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。以下示意图正确的是 第II卷（非选择题 ） 15.【历史悠久的武昌古城】（20分） 材料一地名是触摸历史脉搏、感受历史温度的活化石。 卡片A 户部巷：明清时期，户部巷为湖广布政使司存放钱粮的藩库所在地，布政司主管一省钱粮、户籍，与户部职能相似，因而得名。 卡片B 候补街：明清时期，学子通过科举考试后还要经过一系列程序，才能顺利入仕递补。武昌城内的湖广总督等衙门在粮道街与花园山之间修建了宅院，安置等候补缺的官员，候补街因而得名。 卡片C 水果湖：该地原是 一片荒丘野岭，沟 壑纵横，每逢下雨 时，丘岭上的顺着 沟壑汇集到湖汉， 由此出口流入东 湖，人们便把这个 东湖的湖汉称为水 口湖，后称水果湖。 卡片D 筷子街：明朝末年，江西吉水县一批制筷子的工匠来到武昌城外定居，制作筷子。他们在湖边筑堤，在堤下搭棚居住，棚屋因筷子生意的红火逐渐扩大，被称为筷子街。 ——摘编自《长江日报》、董玉梅《武汉老地名》等 材料二①这是一位元末农民起义领袖