第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2024-03-18
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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 学案 【学习目标】 1、唯物史观 运用历史唯物主义观点分析古代世界帝国崛起的条件,以及他们对外扩张所带来的影响。能够分析文明之间交流的意义。 2、时空观念 能够运用历史地图明确波斯帝国、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国的疆域,以及扩张的路线范围,以及在历史上存在的先后顺序。 3、史料实证 通过历史文献、历史图片、历史实物等实证材料,分析帝国扩张的影响,以及古代文明交流的方式、影响。 4、历史解释 通过对比、分析、归纳、概括等方法,加深对历史概念、历史判断、历史现象的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力。 5、家国情怀 各地区文明的发展、是世界文明发展的组成部分,各地区文明的交流,促进了世界文明的发展;理解文明在发展过程中的多元性,在交流过程的包容性、平等性。通过古代世界帝国崛起、壮大、走向衰亡的历史,培养学生为中华民族伟大复兴,以天下为己任的责任感。 【重难点】 重点:古代大帝国的兴衰发展及文明交流 难点:分析帝国战争在文明交流中的作用,并形成正确的认识。 【知识梳理】 一、古代文明的扩展 1.条件——农耕文明的优势:社会分工比较发达,劳动生产率相对较高,社会组织和管理系统复杂。 2.表现: (1)古代埃及文明,势力曾达到两河流域,地跨亚非两大洲。 (2)西亚文明,古巴比伦王国扩展到地中海东岸;亚述扩展到埃及,地跨亚非两大洲。 (3)古代希腊,以移民为扩展方式。东起黑海东岸,西到西班牙。 3.历史影响:使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。如赫梯、埃及新王国和亚述等。 二、古代世界的帝国 1.波斯帝国,前6世纪,兴起于伊朗高原,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。实行君主专制制度,地方上实行行省制。建立了比较完善的官僚体系和税收系统。 2.亚历山大帝国,前身是马其顿王国。前4世纪晚期,亚历山大率军东征,灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。继承波斯帝国的基本制度,地方上实行行省制,推广希腊文化。影响:把希腊文化传播到东方,促进了东西方经济文化的交流。东征具有侵略性质,给东方人民带来了巨大的灾难。3.罗马帝国,罗马先后征服了意大利和地中海地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。地中海成为它的内海。 五个年份:前27年,罗马帝国建立,首任皇帝是屋大维。1—2世纪,空前繁荣,即“罗马和平”时期;1世纪,基督教产生于巴勒斯坦;395年,分裂为东西两部分;476年,西罗马帝国灭亡,欧洲开始进入封建社会。 俗语:辉煌属于希腊,伟大属于罗马! 罗马三次征服世界:武力、宗教(基督教)、法律。 三、文明的交流 1.西亚的农耕技术、冶铁技术、神话向外传播。西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非等地;西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地;西亚的神话传入希腊。 2.字母文字起源于西亚地区的腓尼基。在东方演化为阿拉母字母,再发展出亚非等地的许多字母;到西方形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。3.公元前后,汉朝与罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流。97年,班超派甘英出使大秦,甘英到达波斯湾地区。166年,罗马使者到达东汉洛阳。罗马商人不断来华,进行贸易。 当代学者在评价“丝绸之路”时说:在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被比喻为世界历史展开的主轴。 【合作探究】 古代文明的交流 材料:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马贵族的风尚。公元166年,罗马皇帝的使节在越南日南(时为汉郡)登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,中国与罗马两国“始乃一通焉”。 依据材料,概括汉朝与罗马交往的特点,并阐述其历史意义。 答案 特点:丝绸商贸往来兴盛,实现官方交流。 意义:促进了东西方商贸往来和丝绸之路的兴盛,促进了东西方的文化交流,丰富了民众的社会生活。 【板书设计】 【随堂小测】 1.11世纪法兰克的安茹伯爵富尔克不仅对领地的民众百般苛待,甚至将自己的妻子们一个个杀死,担心冤魂惊扰的他因此长期失眠。1046年,富尔克携巨资前往巴勒斯坦,暂居后身心状态好转,富尔克此后多次前往耶路撒冷朝觐。富尔克的经历反映了(   ) A.西欧的生活环境恶劣 B.阿拉伯医学水平精湛 C.基督教具有深刻影响 D.罗马正统转移至中东 【答案】C 【解析】本题考查中世纪基督教的影响。根据材料“巴勒斯坦、耶路撒冷朝觐”等信息可知,富尔克担心作恶多端而无法升入天堂,前往基督教圣城获得教会对其罪行的赦免,因而身心状态好转,这反映了基督教对欧洲社会的深刻影响,C项正确;材料体现不出西欧的生活环境恶劣,排除A项;材料没有提到阿拉伯医学水平,排除B项;罗马正统转移至中东

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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