第1课 古代文明的产生与早期发展 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第1课 古代文明的产生与早期发展 学案 【教材分析】 农耕畜牧的产生（新石器时代的农业革命），是人类迈向文明的前提。随着阶级的产生和国家的形成，人类进入阶级社会。受地理环境和历史条件的影响，古代文明表现出明显的多元特征。古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国，希腊城邦成为古代民主政治的摇篮。 【学习目标】 1. 知道早期人类文明的产生，体会农业和畜牧业的产生是人类文明产生的前提。 2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 【重难点】 重点:知道早期人类文明的产生；了解文明古国发展的不同特点，并认识这些特点形成的不同时空条件。 难点:了解文明古国发展的不同特点，并认识这些特点形成的不同时空条件。 【知识梳理】 一、人类文明的产生    1.前提：农业和畜牧业的产生 2.标志：城市的形成、阶级的产生、国家的形成、文字的出现。 (1)城市，农耕文明要求定居；政治宗教活动的需要形成经过：农耕畜牧的产生—→分工的发展—→早期城市的出现 (2)阶级，生产力发展，剩余产品出现，私有制产生；战俘沦为奴隶。阶级产生的过程：生产力提高—→剩余产品出现—→私有制产生—→阶级出现    (3)国家，解决阶级矛盾和部落战争的需要 (4)文字，记事、管理的需要。 【图解文明的产生】       二、古代文明的多元特点 1.西亚   两河流域 “新月沃地”两河流域（底格里斯河、幼发拉底河），大体上是指以今天巴格达为中心的狭长地带。 (1)发展情况：约前2900年，苏美尔地区出现城市国家。约前18世纪，汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度。 (2)文化成就：《汉谟拉比法典》是现存最早的较完整的成文法典，楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗，诞生洪水与诺亚方舟的传说，发明六十进位制。 2.东北非 尼罗河流域古希腊历史学家希罗多德说过，古埃及是尼罗河的馈赠。 (1)约前3100年，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。最高统治者称为法老。 (2)文化成就：金字塔是古埃及文明的象征。使用象形文字，制定了世界上第一部太阳历，特产是纸莎草。 阿拉伯谚语：人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。 3.南亚 印度河流域、恒河流域 (1)前6世纪，恒河流域出现国家，同时逐步形成种姓制度。(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，贵贱分明，职业世袭。)   【图解种姓制度】 (2)文化成就：佛教主张众生平等，冲击了种姓制度。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是著名的史诗。发明了阿拉伯数字。 4.欧洲 古代希腊 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 (1)前8—前6世纪，古希腊城邦逐渐形成。著名城邦有二：斯巴达、雅典。斯巴达尚武，实行寡头政治；雅典尚文，实行民主政治。 (2)雅典民主政治，表现：公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。局限性：建立在奴隶制基础之上，只是少数人的民主。民主仅限于成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人是没有民主的。 (3)文化成就：神话著名，戏剧繁荣（悲喜剧；三大悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯；喜剧之父：阿里斯托芬），希罗多德、修昔底德、色诺芬（古希腊三大历史学家）；古希腊三贤（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）、《荷马史诗》、阿基米德等。   苏格拉底的思想：认为善是人的内在灵魂，提出“认识你自己”，提出“美德即知识”。他第一次在哲学意义上发现了“自我”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。            5.认识(结论)： (1)古代文明具有多元化、多样性。每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中。 (2)影响文明多元化的因素有：地理环境、经济类型、国家体制和民族性格等。 (3)文明是平等的，是没有高低优劣之分的，要尊重各国各民族的文明，要推动文明的交流与互鉴。 内容概括： 名称 位置 时间 文明成果 备注 古巴比伦 两河流域 约前3500年 《汉谟拉比法典》、楔形文字、《吉尔伽美什》、60进制 共同点：都起源于大河流域，是大河文明；都是奴隶制国家；都位于北纬20—40度之间，以农业经济为主。 古埃及 尼罗河流域 约前3500年 金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊 古印度 印度河流域、恒河流域 前3千纪 种姓制度、佛教、《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》、阿拉伯数字 古中国 黄河流域、长江流域 前2070年 甲骨文、青铜器、分封制、《诗经》 古希腊 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 前2千纪 民主政治、戏剧、哲学(古希腊三贤)、历史、《荷马史诗》 是海洋文明，以工商业经济为主 【拓展延伸】 1、自然地理环境对古希腊的影响。 政治：形成小国寡民的城邦和自由的社会环境 经济：促进海外贸易和商品经