内容正文:
平行线
5.2.1
生活中平行线的形象有哪些?
我们学习了在同一平面内两条直线的几种位置关系?
在旋转的过程中a、b两条直线有什么特殊的位置关系?
a、b两条直线没有交点
a
b
c
此时我们称两条直线互相平行。
这节课我们就来认识平行线,并学习平行线的性质
*
你能举出生活中平行线的实例吗?
扶手
双杠
铁轨
什么叫平行线?
探究
1、平行线的定义
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
(1)不相交的两条直线平行吗?
(2)在同一平面内,不相交的两条线段或射线平行吗?
问题:
归纳:线段或射线的平行,是指它们所在的直线的平行。
我们通常用“//”表示平行。
2、平行线的表示法:
C
D
B
A
·
·
·
·
m ∥ n
AB ∥ CD
读作: “AB 平行于 CD”
读作: “ m平行于n ”
m ∥n
*
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在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交或平行
在同一平面内,两条直线有几
种位置关系呢?
观察如图所示的长方体后填空:
(1)用符号表示下列两棱的位置关系:
A1B1 AB, AA1 AB,
A1D1 C1D1, AD BC。
(2) A1B1与BC所在的直线是两条不
相交的直线,他们 平行。
(填“是”或“不是”),
由此可知,在 内,
两条不相交的直线才能叫做平行线。
∥
∥
⊥
⊥
同一平面
C
B
D
B1
A1
A
C1
D1
不是
平行线的画法:
一落
二靠
三移
四画
·
方法:
把三角尺的一边落在已知直线上
紧靠三角尺的另一边放一直尺
用直尺和三角板画平行线
把三角尺沿直尺的边推到三角尺
的第一边恰好经过点P的位置
沿三角尺的这一边画直线
一落
二靠
三移
四画
(1)已知直线a、和点B、点C
② 过点B作a的平行线
①过点C作a的平行线
(2)通过画图你得到了什么结论?
动手实践
a
C
B
●
●
过直线AB外一点B作直线AB的平行线,看看你能作出吗?能作出几条?
·
a
C
动手实践
练习:书P12 练习
通过观察和画图,可以体验一个基本事实
平行公理
经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
说明:人们在长期实践中总结出来的结论叫基本事实,也称为公理,它可以作为以后推理的依据.
如图:三条直线a、b、c。如果a//c,b//c,
那么直线a与b有什么关系?
F
E
b
a
假设a与b相交,
设a与b相交于O
因为a//c,b//c
于是过点O就有两条直线a ,b都与c平行。
根据平行公理,这是不可能的
也就是说,a与b不能相交,
只能平行。
O
c
平行公理的推论:
如果两条直线都和第三条直线平行,
那么这两条直线也互相平行
几何语言表达:
∵ a//c , c//b(已知)
∴ a//b(如果两条直线都和
第三条直线平行,那么这两条
直线也互相平行)
c
b
a
1、下列说法正确的个数是( )
(1)两条直线不相交就平行。
(2)在同一平面内,两条平行的直线有且只有一个交点
(3)过一点有且只有一条直线与已知直线平行
(4)平行于同一直线的两条直线互相平行
(5)两直线的位置关系只有相交与平行
A、0 B、1 C、2 D、4
B
2、下列推理正确的是( )
A、因为a // d,b // c,所以c // d;
B、因为a // c,b // d,所以c // d;
C、因为a // b,a // c,所以b // c;
D、因为a // b,c // d,所以a // c。
C
3、已知直线L1与L2都经过点P,并且L1//L3,L2//L3,那么L1与L2必须重合,这是因为
经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。
4、下列说法正确的是( )
A、一条直线的平行线有且只有一条
B、经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C、经过一点有两条直线与某一直线平行
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D
5、完成下列推理,并在括号内注明理由。
(1)如图1所示,因为AB//DE,BC//DE(已知)
所以A