2024年中考语文一轮复习-综合性学习复习课件

于无声处丰雅蕴 生活处处皆语文 ——综合性学习语言创作类专题复习 中 國 语文知识的综合运用 语文课程与其他课程的沟通 书本学习与实践活动的紧密结合 义务教育语文课程标准（2022版） 板块 考点 考察形式 考察趋势 综合考察 ①语言创作类（编写广告、宣传语、对联、主题访谈、设计解读、辩论等） ②材料整理类（语段压缩、材料整合与探究） ③图表转述类（表格分析等） 选择题、简答题 考点及题型不固定，考察较灵活，综合能力要求高 第一站 花桥中学 日常编辑体验 中 國 赵老师：小李，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？ 李同学：已经准备得差不多了，计划明天下午最后彩排一次。 赵老师：那场地布置怎么样了？ 李同学：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。 赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。 李同学：那就没问题了。 赵老师：好的。 以花桥中学团委名义写个通知，让初一、初二师生准时参加活动。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字。 拟写通知 通知 正文 时间、地点、对象、事件（活动目的、主题、注意事项等） 标题 居中 落款 署名 时间 “端午诗会”通知 本周五下午三点在学校报告厅举行“端午诗会”，请初一、初二年级师生准时参加。 花桥中学团委 xx年xx月xx日 初三（1）要开一个“天下国家”主题的诗歌朗诵会。请你结合以下材料写一个简短的开场白，适当用上比喻、排比等修辞手法。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 -- 《木兰诗》 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 -- 杜甫《春望》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 -- 陆游《十一月四日风雨大作》 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 -- 艾青《我爱这土地》 拟写开场白 “写好汉字，学好汉语”主题班会 同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任。我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。 “岁月如歌——我的初中生活”主题活动 同学们，三年的校园时光正如徐志摩所说的“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首过往，我们在校园留下的欢乐，而今翻涌成缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。此刻，就让我们重温如歌岁月，一同走进青葱朦胧的初中生活。 1.称呼语（问候语），从题干中找称呼对象 2.引入语，可以用与主题相关的名言警句或排比句，也可以谈活动主题的原因、意义、作用或重要性。 3.过渡语，导入本次活动。要用号召、针对性和鼓动性的语言。 开场白方法点拨 我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。 同学们 初三（1）要开一个“天下国家”主题的诗歌朗诵会。请你结合以下材料写一个简短的开场白，适当用上比喻、排比等修辞手法。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 -- 《木兰诗》 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 -- 杜甫《春望》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 -- 陆游《十一月四日风雨大作》 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 -- 艾青《我爱这土地》 同学们，家国情怀，古已有之。家国情怀，是花木兰的“关山度若飞”，是杜甫的 “家书抵万金”，是陆游的“僵卧孤村不自哀”，是艾青的“眼里常含泪水”。“天下国家”主题诗歌朗诵会，让我们一起奏响“家国情怀”的旋律。 第二站 昆山图书馆 ——策划创意活动 由澳大利亚知名设计师哈罗德设计，外壁用大幅玻璃幕墙构建，室内宽敞明亮，环境优雅。是昆山最引人注目的文化标志性建筑。 位于市内黄金地段，是全国县级市最先进的公共图书馆之一，占地面积12000平方米。 中 国 策划活动体验 昆山图书馆正在举办与诗词有关的读书节活动，已设计好了两种活动形式，请你再设计两个。 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举行“书香溢昆山”诗词知识竞赛 活动三： _________________ 活动四： _________________ 示例：①举办“走进诗词”读书报告会；②举办“诗词在我心中”读书演讲会；③举行“情系诗词”朗诵会；④出一期“我与诗词共成长”墙报（黑板报） 常用的几类语文活动形式: ①亲自体验解决问题的方式:上网查资料,调查采访,开展主题班会。 ②竞赛类活动方式:演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论会、故事会。 ③展览类:办手抄报、办画展。 ④讲座类: