内容正文:
苏科版 九年级上
第三章 数据的集中趋势和离散程度
全章热门考点整合应用
【2023·乐山】李老师参加本校青年数学教师优质课比赛,笔试得90分、微型课得92分、教学反思得88分.按照如图的笔试、微型课、教学反思的权重,李老师的综合成绩为( )
A.88分 B.90分
C.91分 D.92分
1
2
【点拨】
李老师的综合成绩为90×30%+92×60%+88×10%=91(分).
【答案】
C
3
2
【母题:教材P122复习题T1】“双减”政策实施后,学生作业负担大大减少.小明记录了本周写家庭作业的时间,情况如下表(以60分钟为标准,超过或不足的时间分别用正数、负数表示):
星期 一 二 三 四 五 六 日
与标准时间
的差/分钟 -12 -10 +5 -6 -8 +30 +15
六
(1)这一周内小明写家庭作业用时最多的是星期________,用时最少的是星期________;
(2)小明这一周每天写家庭作业的平均时间是_____分钟.
一
62
【点拨】
(1)∵-12<-10<-8<-6<+5<+15<+30,∴用时最多的是周六,最少的是周一.
(2)60+(-12-10+5-6-8+30+15)÷7
=60+14÷7=60+2=62(分钟).
∴小明这一周每天写家庭作业的平均时间为62分钟.
6
3
【母题:教材P108习题T2】小明收集整理了本校八年级(1)班20名同学的定点投篮比赛成绩(每人投篮10次),并绘制了折线统计图,如图所示,那么这次比赛成绩的中位数、众数分别是( )
A.6分,7分 B.7分,7分
C.5分,8分 D.7分,8分
【点拨】
【答案】
B
8
4
【2023·遵义】下表是2023年1月~5月遵义市PM2.5(空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒)的平均值,这组数据的众数是( )
A . 22 B.23 C.24 D.25
月份 1月 2月 3月 4月 5月
PM2.5(单位:μg/m3) 24 23 24 25 22
【点拨】
这5个月PM2.5的值出现次数最多的是24 μg/m3,共出现2次,因此这组数据的众数是24.
【答案】
C
10
5
【2023·滨州】今年我国小麦大丰收,农业专家在某种植片区随机抽取了10株小麦,测得其麦穗长(单位:cm)分别为8,8,6,7,9,9,7,8,10,8,那么这一组数据的方差为( )
A.1.5 B.1.4 C.1.3 D.1.2
【点拨】
【答案】
D
12
6
【2023·张家界】某班准备从甲、乙、丙、丁四名同学中选一名最优秀的参加禁毒知识比赛,下表记录了四人3次选拔测试的相关数据:
根据表中数据,应该选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
甲 乙 丙 丁
平均分 95 93 95 94
方差 3.2 3.2 4.8 5.2
13
【点拨】
从平均数看,成绩最好的是甲、丙同学,从方差看,甲、乙方差小,发挥最稳定,所以要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加禁毒知识比赛,应该选择甲.
【答案】
A
14
7
【2023·无锡辅仁中学月考】某校将学生体质健康测试成绩分为A,B,C,D四个等级,依次记为4分,3分,2分,1分.为了解学生整体体质健康状况,拟抽样进行统计分析.
(1) 以下是两名学生关于抽样方案的对话:
小红:“我想随机抽取七年级男、女生各60人的成绩.”
小明:“我想随机抽取七、八、九年级男生各40人的成绩.”
根据下方学校信息,请你简要评价小红、小明的抽样方案.
如果让你来抽取120名学生的测试成绩,请给出更全面的抽样方案.
学校共有七、八、九三个年级学生近千人,各段人数相近,每段男、女生人数相当……
解:两人选择样本比较片面,不能代表真实情况,小红的方案考虑到了性别差异,但没有考虑年级段的差异;小明的方案考虑到了年级段差异,但没有考虑性别差异.(其他合理表述也可以) 故更全面的抽样方案为:随机抽取七、八、九年级各40人的成绩,且每个年级要随机抽取男、女生各20人的成绩.
(2) 现将随机抽取的测试成绩整理并绘制成如下统计图,请求出这组数据的平均数、中位数和众数.
某校部分学生体质健康测试成绩统计图
8
【母题:教材P124复习题T10】【2023·南通】为了了解八年级学生本学期参加社会实践活动的天数情况,A,B两个县区分别随机抽查了200名八年级学生.根据调查结果绘制了统计图表,部分图表如下:
3 750
A,B两个县区的统计表
(1)若A县区八年级共有约5 000名学生,估计该县区八年级学生参加社会实践活动不少于3天的学生约为________名;
平均数/天 众数/天 中位数/天
A县区 3.35 3 3
B县区 3.85 4 2.5