3.3.2 沉淀溶解平衡的调控 课件 2023-2024学年高二上学期化学鲁科版（2019）选择性必修1

沉淀溶解平衡的调控 化学优质课 化学优质课 污水处理厂出水口 化学优质课 知识回顾：模拟Mg(OH)2处理酸性废水过程 加酸 化学优质课 知识回顾：模拟Mg(OH)2处理酸性废水过程 加酸 化学优质课 思考与讨论： 如何判断平衡的移动方向？ MmAn(s) ⇌ mMn+(aq) + nAm-(aq) Ksp = cm (Mn+) ·cn (Am-) 浓度商Q与溶度积Ksp的关系： 平衡逆向移动，生成沉淀 沉淀溶解平衡 平衡正向移动，沉淀溶解 Q > Ksp Q＝ Ksp Q < Ksp 环节1：分析氢氧化镁处理酸性废水的原理 思考与讨论： ①氢氧化镁处理酸性废水的原理是什么？②处理过的废水仍然呈碱性？ 得出结论：Q＜Ksp[Mg(OH)2]，平衡向沉淀溶解的方向移动 过量的Mg(OH) 在新的条件下建立沉淀溶解平衡 化学优质课 平衡正向移动 2 学生实验1 探究镁离子对废水碱性的影响 实验组 对照组 从废水中取4mL上层清液于试 管，加入2mL 1mol/L MgSO4 溶液， 振荡、 观察颜色变化 从废水中取4mL上层清液 于试管，加入2mL蒸馏水， 振荡、 观察颜色变化 化学优质课 环节2：探究镁离子对废水碱性的影响 选择试剂、设计方案、进行实验 试剂：废水(含酚酞)、 1mol/L MgSO4溶液、蒸馏水 数字化实验1 探究镁离子对废水碱性的影响 ①向盛有废水的烧杯中加少量MgSO4 固体，搅拌 ②使用pH传感器进行数据采集 化学优质课 环节2：探究镁离子对废水碱性的影响 选择试剂、设计方案、进行实验 试剂：废水、 MgSO4 固体 化学优质课 环节2：探究镁离子对废水碱性的影响 得出结论： 平衡逆向移动 OH-浓度降低，废水碱性减弱 Q> Ksp[Mg(OH)2] 生成Mg(OH)2 固体 Mg2+浓度增大 OH-浓度增大 化学优质课 查阅资料： 化学优质课 环节3：探究氢氧化镁沉降铜离子的化学原理 思考与讨论： ①如果铜离子被除去，形成什么物质？离子方程式？ Cu2+(aq)+2OH- (aq)⇌ Cu(OH)2 (s) 物质 Mg(OH)2 Cu(OH)2 溶解( 20℃ ) /100cm3水 9.63×10-4g 1.72×10-6g 溶度积Ksp 约4.0×10-12 约4.0×10-20 ②反应为什么能发生？ Cu(OH)2比Mg(OH)2更加难溶 化学优质课 环节3：探究氢氧化镁沉降铜离子的化学原理 选择试剂、设计方案、进行实验 试剂 ：废水(含酚酞) 、 1mol/L CuSO4溶液 探究氢氧化镁沉降铜离子的化学原理 从废水中取4mLMg(OH)2悬浊液于试管，加入2mL 1mol/L CuSO4溶液，振荡后静置、观察现象 学生实验2 化学优质课 环节3：探究氢氧化镁沉降铜离子的化学原理 分析原理： 得出结论： Mg(OH)2沉降Cu2+的本质是Mg(OH)2沉淀溶解平衡持续正 向移动 ，结果是Mg(OH)2转化为Cu(OH)2 平衡正向移动 化学优质课 环节3：探究氢氧化镁沉降铜离子的化学原理 定量研究： Mg(OH)2转化为Cu(OH)2时，反应的程度如何？ 数据支持： Mg(OH)2的Ksp ≈ 4.0×10- 12，Cu(OH)2的Ksp ≈ 4.0×10-20 01 化学优质课 寻找平衡 定量平衡 分析平衡 结果判断 课堂小结 02 03 04 课后思考 沉淀转化时，只能是难溶电解质转化为更难溶电解质吗？ 化学优质课 感谢您的倾听！ 化学优质课 $$