精品解析：江苏省南京市玄武区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

七年级语文作业单 （满分100分：时间120分钟） 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 七（1）班开展“我的语文生活”学习探究活动，请你参与。 【校外语文生活】 同学们正在进行“轻语花间”课外语文实践活动。下图是宁风同学的研学笔记、 “轻语花间”研学笔记 6月2日晴 今天，我们“轻语花间”研学小组趁着闲xiá时光，以“花”为线索，搜集了街巷中的店铺招牌，其中，“XIN花怒放甜品店”“花像四溢照相馆”“可愛花坊”的名称非常有趣，但表达不够妥帖。如，“XIN花怒放甜品店”本意是宣传该店铺的甜品，品尝后可以让人心情愉悦，但招牌使用了大写的拼音“XIN”，用字不规范。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 闲xiá（ ） 妥帖（ ） 2. 仿照画线句，从招牌“花像四溢照相馆”“可愛花坊”中选一个分析其用语的不规范。 3. 在饮品店，同学们对茉莉花茶广告语“春茶与夏花，喝尽盛夏里芬芳”作了以下分析，其中分析不妥的一项是（ ） A. 宁风：春茶为底，配以夏花，交代茉莉花茶的主要原料。 B. 怀北：“盛夏里的芬芳”直接点明茉莉花茶的独特之处。 C. 亭雨：若把“芬芳”改为“热辣”，读来既贴切又押韵。 D. 欣欣：广告语下半句与“一口吃掉整个夏天”手法相同。 4. 同学们将小说《驿路梨花》改编为课本剧，拟于6月25日在社区魅力广场表演。请你协助亭雨完成海报设计。 （1）在甲处填写海报的名称： （2）根据上联“重温经典走驿路”，在乙处撰写下联，来宣传课本剧表演的目的与意义。 5. 研学活动结束后，怀北搜集且梳理了含“花”字诗歌，你帮助他完成填空： 花常以不同的形态在诗人笔端呈现。如陆游《游山西村》中“（1）_____________，（2）_____________”和龚自珍《己亥杂诗》中“（3）_____________，（4）_____________”吟诵的是自然界中的花儿；王冕《墨梅》中“（5）_____________，（6）_____________”盛赞的是水墨画中的梅花；赵师秀《约客》中“有约不来过夜半，（7）_____________”刻画的则是燃尽的灯芯。 【校内语文生活】 班级同学制作了“从临川到钟山”文学小报，探究王安石的人生历程。 【注释】①大器：宝器。②法度：法令制度。③偷假：苟延。偷，苟且。④《上时政疏》：王安石不避冒犯皇帝之罪，呈递了这封奏章，直言不讳地规谏皇帝，系统地提出变法主张。⑤耆（qí）旧：年高望重者。⑥侵寻：渐进。⑦宫阙：古时帝王所居住的宫殿。 （以上材料均选自《王安石诗文选评》，高客勤撰，上海古籍出版社，2017年7月第1版） 6. 根据对应的诗文，在小报（1）（2）画线处，将王安石的心路历程补充完整。 （1）___________ （2）___________ 7. 阅读（二）（三）古文，解释下列加点词。 方法 语句 释义 组词法 贤才不用 （1）___________ 查字典法：①改变，改正：②经历；③交替，交互；④古时夜间计时单位……《古汉语常用字字典》 更立法度 （2）___________ 课内迁移法：晋陶渊明独爱菊。（周敦颐《爱莲说》） 然上独用之 （3）___________ 语境推断法 辞色皆厉 （4）___________ 8. 用“/”给下列内容断句（限断两处） 人 言 沸 腾 中 外 皆 疑 虽 安 石 不 能 自 保 9. “不畏浮云遮望眼”表明了王安石在政治上的高瞻远瞩，以及其不畏奸邪的勇气。那他在以后的人生中坚守住这一信条了吗？结合后四则诗文，试作分析。 班级开展了美文欣赏活动，某同学制作了阅读卡，你协助他完成任务。 竹子与气候 姚宗伟 ①竹，性直，中空，有节。我爱竹，园里种了几丛绿竹，分布在过道旁、窗前、檐下、篱边；竹子长得高高，竹竿挤得密密，一竿竿都碧绿可爱，一蓬蓬翠叶茂盛，可以挡住斜照的太阳。轻风吹过，竹子摇曳，竹叶发出沙沙的优美音韵，虽在炎热的夏天，听了也有几分凉爽的感觉。一到雨季，有时风狂雨骤，竹丛起了骚动，逆着风雨，摇摆不定；这时坐在室内听风声、雨声、竹声，如怒海起了狂涛，如草原上万马奔腾，声浪如郁雷，如破鼓，十分壮阔，使人心神振奋！ ②每年的秋雨过后，竹子抽笋、脱箨①，新竿比老竿的颜色更碧绿，竹竿也挺得更高更壮，把个竹丛挤得好不热闹。呀！我们不是惯用一句“雨后春笋”来形容事、物的发展蓬勃、迅速、有生意吗？可它也有地域与气候的不同，中国的雨季在春天，泰国的雨季则在秋天，因此竹子虽是雨后抽笋，却不能叫做“春笋”，它是秋天抽的笋嘛，没有人叫它“春笋”，也没有人叫它“秋笋”，都只叫“新笋”。 ③中国的园林造景，有竹必有石，在一丛绿油油的竹子旁边摆一两块