课时2：社会大变革时期：诸侯纷争与变法运动课件---2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

第2课 社会大变革时期——诸侯纷争与变法运动 部编版高三历史一轮复习 《中外历史纲要》上 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课标要求： （1）通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。 （2）了解老子、孔子学说 （3）通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义 明重点 备热词 1.春秋战国时期的列国纷争、华夏认同及社会发展趋势 2.春秋战国时期的经济发展与变法运动(商鞅变法)。 3.春秋时期老子、孔子的思想和战国时期百家争鸣。 礼崩乐坏、社会转型、列国纷争、民族交融、华夏认同、变法改革、郡县制、官僚政治、百家争鸣、社会大变革 课标分析 考情分析及备考指导 时间 全国卷 山东卷 备考方向 2018 【Ⅰ】T24.战国的科技成就 掌握春秋战国社会大变革在政治、经济、文化、民族关系等方面的体现，认识战国时期变法运动的必然性掌握百家争鸣各家的主张及其意义 【Ⅲ】T24.战国以前冶铁技术的发展 2019 【Ⅱ】T24.秦国加强中央集权 2020 【Ⅰ】T24.分封制的瓦解 T1.诸子百家思想（儒法） 【Ⅲ】T24.商业的发展 2021 【甲】T24.诸子百家思想 T1.诸子百家思想（儒墨） 【乙】T24.分封制的瓦解 2022 【甲】T24.诸子百家思想 T1.诸子百家思想（法） 公元前1045年 公元前770年 公元前476年 公元前1046年 武王伐纣，西周建立 公元前770年 周平王东迁洛邑，东周开始 公元前221年 秦统一六国 BC221 BC476 BC770 BC1046 公元前476年 春秋结束，进入战国 战国 春秋五霸 战国七雄 西周 天下共主 咸阳 时空定位 BC256周灭 公元前221年 春秋 ？ 春秋战国 大交融 大变革 大繁荣 大发展 大动荡 华夏认同 生产力的发展 铁犁牛耕 土地私有 兴修水利 工商业发展 私学兴起 士人壮大 百家争鸣 王室衰微 诸侯争霸 礼崩乐坏 兼并战争 商鞅变法 为代表的 变法运动 【考点】春秋战国的社会转型 领域 表现 特点 农业 生产工具 铁制农具开始使用 经济形态由奴隶制经济向封建经济；经济全方位发展 生产技术 牛耕得到推广 水利 水利灌溉工程兴建（都江堰、郑国渠等） 土地制度 井田制逐渐瓦解，土地私有制逐渐确立 生产方式 精耕细作的小农经济开始形成 手工业 冶铁技术出现；手工业分工更加细密；民营手工业产生 商业 工商食官局面被打破；货币流通广泛（由天然货币到人工货币；由多元货币到统一货币）；出现商贾云集的中心城市；私营工商业主实力壮大；实物借贷普遍，货币信贷出现；商周时期出现契约 经济政策 政策： 重农抑商 ； 起止时间：战国商鞅首倡，实行于整个封建社会。 交通 春秋已有运河 (人工开凿) —— 邗沟(公元前 486 年 任务一：春秋战国时期的经济发展 Q1:从唯物史观角度分析生产力是如何推动经济大发展的？ 农业： 生产工具： 生产关系： 铁犁牛耕，生产力进步 土地制度：井田制走向崩溃，土地私有制确立。 集体耕作 奴隶制 土地国有制 经营方式 土地性质 阶级关系 奴隶主阶级 奴隶阶级 个体农耕 封建 土地私有制 地主阶级 农民阶级 任务一：春秋战国时期的经济发展 核心概念：小农经济 基础回顾 1.基本内涵：以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，男耕女织，自给自足。 2.形成时间和原因：春秋战国 ①生产工具和耕作技术的进步（铁器牛耕） ②私有土地的出现 ③政府政策的推动（如授田制、均田制等） 3.小农经济的特点： 以家庭为基本单位；男耕女织，农业手工业相结合；精耕细作，生产规模小；保守封闭，自给自足的自然经济；起源较早，历史悠久。 4.评价： ①政治：专制主义中央集权制度基础，国家赋税、徭役、兵役的主要来源 ②经济上:封建王朝财政收入主要来源 ③文化上:中华文明的稳定和延续。 消极：封建社会占主导地位，明清时期阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展， 影响近代社会转型。 自然经济侧重生产的目的：自给自足，和商品经济相对立； 小农经济侧重生产者经营规模：家庭经营，经营规模狭小； 自耕农经济侧重生产资料的占有形式：家庭经营的土地属于自己的； 租佃制经济侧重生产资料的占有形式：家庭经营的土地是租的； 概念区分：古代的自然经济、小农经济、自耕农经济、租佃经济 生产的目的是为了交换 商品经济 （1）小农经济与精耕细作：精耕细作指的是传统农业的一个综合技术体系（偏重于生产力和技术）；小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式（偏重于生产关系）； （2）小农经济与自然经济：小农经济,也可以说是自然经济。但小农经