内容正文:
8.1 辩证思维的含义与特征(同步训练)
一、选择题
1.形而上学用片面、孤立、静止的思维方式看待事物和思考问题。下列观点反映形而上学思维方式的是( )
①事物之间的界限并非固定不变的 ②运动是绝对的、永恒的、无条件的
③斗争就是不能调和的你死我活的斗争 ④同一就是与差别对立,并排斥差别的同一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。人们开始自觉地、系统地研究辩证思维的阶段是( )
A.古人以朴素的辩证思维方式把握世界
B.马克思和恩格斯创立的科学形态的辩证思维学说
C.研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展
D.近代科学的产生和发展
3.成语“瞎子摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是( )
A.世界是普遍联系、变化发展的
B.从实际出发,接受实践的检验
C.要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段
D.认识事物要着眼于事物的整体,正确处理整体与部分的关系
4.习近平强调,我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。只有增强辩证思维能力,才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,才能把各项工作做得更好。下列古语蕴含辩证思维的是( )
①千年老树当衣架,万里长江作浴盆 ②知道雪霜终不变,永留寒色在庭前
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④近水楼台先得月,向阳花木易为春
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.为了提升商业形象,有些公司会选择红色和蓝色作为标识颜色。因为红色和蓝色是暖色和冷色中最具代表性的颜色,将二者放在一起,会增加其对比度,使标识变得更加醒目、突出。这给我们的启示是要( )
A.用发展的观点看问题,在绝对运动和相对静止中把握事物
B.用联系的观点看问题,正确反映客观事物
C.用矛盾的观点看问题,在对立统一中把握事物
D.科学处理整体与部分之间的关系
6.“东数西算”就是通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。国家实施“东数西算”工程,从思维方法上说明( )
①辩证思维强调动态性,排斥相对的静态性
②辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
③辩证思维强调整体性,排斥局部的独立性
④辩证思维要求科学地处理整体与部分的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时必须要用整体性的辩证思维的依据在于( )
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
C.辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
D.辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的
8.中国诗词文化博大精深,蕴含着丰富的辩证思维智慧。下列诗句中正确阐述辩证思维的动态性特征的是( )
A.莫道今年春将尽,明年春色倍还人 B.旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流
C.长江后浪推前浪,世上新人赶旧人 D.坐地日行八万里,巡天遥看一千河
9.形而上学用片面、孤立、静止的思维方式看待事物和思考问题。下列观点反映形而上学思维的是( )
①事物之间的界限并非固定不变的 ②运动是绝对的、永恒的、无条件的
③斗争就是不能调和的有你没我的斗争 ④同一就是与差别对立并排斥差别的同一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下列成语典故中符合辩证思维要求的是( )
A.荆人袭宋 B.以柔克刚
C.刻舟求剑 D.盲人摸象
11.用动态性的辩证思维看问题,其要求是( )
①用变化、发展的观点看问题 ②用矛盾运动的观点看问题 ③用全面的观点看问题
④不仅考察事物的现状和历史,还要想到事物的未来,把认识对象看成不断变化着的开放系统
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴,这些对立的范畴有统一性、普遍应用性,并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。这体现的辩证思维的根本要求是( )
A.坚持用联系、发展的眼光看问题
B.要用矛盾分析方法来思考问题
C.坚持用实践的观点看问题
D.在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
13.整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时必须用整体性的辩证思维的依据在于( )
A.任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
B.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物