内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
初中数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
确定圆的条件(第一课时)
教科书
书 名:义务教育教材
出版社:青岛出版社 出版日期:2014年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 通过探索,能判断确定圆的条件:不在同一条直线的三个点确定一个圆,并能用尺规作圆。
2. 能指出三角形的外接圆、三角形外心、圆的内接三角形。
课前学习任务
复习圆的定义与直线的确定条件
课上学习任务
【学习任务一】探索可以确定一个圆的点的个数
活动1 画过1个点的圆,确定圆的个数
活动2 画过2个点的圆,确定圆的个数
活动3 画过3个点的圆,确定圆的个数
练习1 小明家的圆形玻璃打碎了,其中三块碎片如图所示,为了配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明应带到商店去的一块碎片是( )
A.① B.② C.③ D.均不可能
练习2 如图所示,点A,B,C在同一直线上,点M在AC外,经过图中的三个点作圆,可以作几个圆?
【学习任务二】认识三角形的外接圆
活动1 画出不同三角形的外接圆,并观察外心与三角形的位置关系
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
活动2 运用三角形外接圆解决问题
问题1.如图,一只花猫发现一只老鼠溜进了一个内部连通的鼠洞,鼠洞只有三个出口A,B,C,要想同时顾及这三个出口以防老鼠出洞,这只花猫最好蹲守在( )
A.△ABC的三边高线的交点P处
B.△ABC的三角平分线的交点P处
C.△ABC的三边中线的交点P处
D.△ABC的三边垂直平分线的交点P处
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