内容正文:
2024
第一单元:
中华人民共和国的成立和巩固
指向深度学习的大单元复习
1
多维整合
突出单元概念;把握整体特征。
核心梳理
图说历史
核心背诵
目录
CONTENTS
一
二
三
四
重视最新课标;梳理核心考点。
关注重点图片;提高综合能力。
背诵重点知识;巩固复习考点。
2
多维整合单元大概念
壹
1949年10月1日
1950年6月
年10月
年底
1953年7月
中华人民共和国成立
土地改革
抗美援朝
《中华人民共和国土地改革法》颁布
中国人民志愿军开赴朝鲜
土地改革
基本完成70周年
《朝鲜停战协定》签订,抗美援朝战争结束
1949年9月
中国人民政治协商会议召开
1951年
西藏和
平解放
1950
1952
中国(1949—1953年)
政治 新民主主义革命取得胜利,赢得了民族独立;土地改革和抗美援朝战争巩固了新生的人民共和国
经济 开展土地改革运动,由地主土地所有制转变为农民土地所有制,为国家大规模的经济建设铺平了道路
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核心梳理
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知识点一:中国人民政治协商会议
中国人民政治协商会议 时间
议题
重要决议 1.通过______________,起____________作用;
2.选举了中央人民政府委员会;
3.确定______________________,采用______________;
4.决定建立_________________。
意义 标志着中国共产党领导的_____________________制度正式确立。
1949年9月,北平
讨论成立新中国的问题
《共同纲领》
临时宪法
首都、国歌、国旗
公元纪年
人民英雄纪念碑
多党合作和政治协商
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核心梳理
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知识点二:开国大典
开国
大典 时间
盛况 成立典礼——阅兵式——群众游行
意义
1949年10月1日(国庆节来历)
标志着中华人民共和国的成立
新中国的成立 国内
意义 ①开辟了中国历史的__________(中国现代史的开端)。
②推翻了______________________________________的统治。
③中国真正成为________________,____________从此站起来了。
国际
意义 壮大了__________________________的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
中国人民站起来了的内涵:结束了________的命运,中国真正成为独立自主的国家,人民____________,成为________的主人。
新纪元
帝国主义、封建主义和官僚资本主义
独立自主的国家
中国人民
世界和平民主和社会主义
被奴役
当家作主
国家
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核心梳理
贰
知识点三:西藏和平解放
西藏和平解放 时间
意义
1951年
祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
达成《中央人民政府与西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
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核心梳理
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核心素养-史料实证
材料一: 你新的中国,人民的中国呵 /你终于在旧中国的母体内 /生长,壮大,成熟 /你这个东方的巨人终于诞生了。 ——何其芳《我们最伟大的节日》
材料二:1949年中国邮政发行的邮票
材料三:照片《开国大典》
材料四:油画《开国大典》
以上材料共同涉及了哪一重大历史事件?____________________。
上述材料中属于文艺作品的是哪两则材料?_______、________。你如何看待这两则材料的证史价值?
可以反映事件发生的具体地点、人物;可以反映创作者对新中国成立的历史情感和认识;折射了这一时期的社会反响和民众心态等。
中华人民共和国成立
材料一
材料四
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核心梳理
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中考演练
2.(2023·山东东营·14)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。下列哪一图片所示内容是本次会议上决定的?( )
B
1.(2023·广西河池·10)1949年中央人民广播电台在某一活动现场直播道:“国旗已经升到旗杆的顶尖,开始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代,我们的国旗一一五星红旗将永远飘扬在人民祖国的天地上。”播音中“新的时代”始于( )
A.中华民国的成立 B.中国共产党的成立
C.政治协商会议的召开 D.中华人民共和国的成立
D
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核心梳理
贰
知识点四:抗美援朝
抗美援朝战争
背景
(正义性) 1.朝鲜内战爆发,美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定,并派遣第七舰队侵入台湾海峡;
2.美军悍然越过三八线,把战火烧到中朝边境,并多次轰炸中国东北边境地区,我国安全面临严重威胁;
3.朝鲜政府请求