专题14 人体生命活动的调节（讲义）-2024年中考生物一轮复习讲练测（全国通用）

专题14 人体生命活动的调节 目 录 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 15 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点一 人体对外界环境的感知 考向01 眼与视觉 考向02 耳与听觉 考点二 神经系统的组成 考向01 神经系统的组成 考向02 判断常识所描述的现象涉及的神经系统器官 考点三 神经调节的基本方式--反射 考向01 反射和反射弧 考向02 反射的类型 考点四 激素调节 考向01 内分泌腺和外分泌腺 考向02 激素分泌异常疾病 考向03 实验探究---探究某激素对某种动物生长发育的影响 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 15 / 15 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点要求 新课标要求 命题预测 人体对外界环境的感知 · 描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程。 · 学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 以选择题、识图题形式考查眼和耳的结构及视觉和听觉的形成过程。考查的命题点有：眼的结构、视觉的形成过程、近视眼原因及矫正、耳的结构、听觉的形成。 反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础，对反射弧的考查是命题的重点。脑和脊髓的位置和功能，脑神经和脊神经的分布和功能，小脑和大脑皮层的功能以及区分简单反射与复杂反射在中考的考察中以选择题为主。考查的命题点有：反射弧的组成、反射的类型。 激素调节的学习常通过一些常见激素、异常症帮助理解（如糖尿病、侏儒症、大脖子病等），中考常结合病例进行考查。考查的命题点有：区分内分泌腺和外分泌腺，激素分泌异常症 。 神经系统的组成 · 描述神经系统的组成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 神经调节的基本方式--反射 · 能描述反射弧的组成； · 判断反射的类型。 激素调节 · 描述内分泌系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 · 区分激素分泌异常症。 考点一 人体对外界环境的感知 1、眼球的结构       外膜  角膜：无色透明，可透光。           巩膜：白色，保护眼球内部的作用。俗称“ ” 。  眼球壁      虹膜：有色素，俗称“ ”。中央是 。 眼 中膜 ：内含平滑肌，调节晶状体曲度。 球          脉络膜：遮光并使眼球内部形成“暗室”。    内膜： ，上有大量感光细胞，能感受光的刺激。 内容物 ：透明，双凸镜，能折射光线。     玻璃体：能折射光线。 2、视觉形成过程：物体反射光线经过 ，折射成像于 ，视网膜上对光线敏感的细胞，产生神经冲动，经 传到 ，形成视觉。 视觉形成的感受器： 。 视觉形成的部位： 。 耳郭 ：收集声波 外耳 外耳道 鼓膜：产生振动 3、耳的结构： 中耳 鼓室：通过 与咽部相通 听小骨：传导振动 半规管 与维持身体 内耳 前庭 平衡有关 耳蜗：内有 ，能接受刺激产生神经冲动。 4、听觉形成：声波引起鼓膜振动，振动通过 传到内耳，刺激 内对声波敏感细胞，产生神经冲动，经 传到 ，形成听觉。 听觉形成的感受器： 。 听觉形成的部位： 。 ( 1.光线强弱与瞳孔晶状体关系： 光线由暗到亮，瞳孔由大到小。 物体由远及近，瞳孔由大到小，晶状体曲度由小到大。 2.眼球与相机结构对应： 晶状体-----相当于镜头； 瞳 孔-----相当于光圈； 视网膜-----相当于胶卷；