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八年级下册精选期中高频考题26题·非选择题
测试范围:八下第1-11课
1.(2023下·北京通州·八年级统考期中)中国的筹备与建立
材料一 马克思在《共产党宣言》提出统一战线和政党理论。1924年,国共两党第一次合作,是中国共产党关于“统一战线、政党合作”最早探索,政党协商理论在我国实现了从无到有的历史突破。为了落实抗日民族统一战线,中共实行“三三制”政权,实现了政治协商从理论到实践的转变。1948年,毛泽东号召召开政治协商会议和新中国成立等问题,民主党派人士纷纷从全国各地汇聚在香港、河北平山和哈尔滨就建国问题进行协商。
——摘编自胡丹丹《第一届政协会议召开的历史考察
材料二 《共同纲领》从起草到最后通过,修改的次数不计其数,是中国共产党和各界民主人士充分协商、达成共识的过程。是中国共产党接受委托起草初稿,交给各方讨论,形成定稿,再提交新政协筹备会常务委员会讨论,直至最后通过,体现了程序的正当性。《共同纲领》中许多重大的政策,是中国共产党根据中国的历史和现实国情进行大胆创造。它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国的蓝图,是中国有史以来中国人民的第一部大宪章,奠定了新中国的基本格局。
——摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议第一届一次会议研究》
材料三
①开国大典受阅机群的威武阵势照片
②开国大典上军乐队演奏国歌《义勇军进行曲》影像
③开国大典受阅式上的“功臣号”坦克
④档案《中华人民共和国中央人民政府公告》
⑤开国大典上毛泽东升起的第一面国旗
⑥《人民日报》报道1949年《首都十月一日之夜》内容
材料四 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个珍贵的时刻:它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国的诞生。中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国,有了真能保护自己,代表自己的政府。
——摘编自郑学富《新闻记者笔下的开国大典》
(1)以下是依据材料一绘制的政治协商会议在中国发展过程的示意图,概括补全第一第二阶段内容。
(2)依据材料二,概括《共同纲领》制定的特点。结合所学分析《共同纲领》的作用。
(3)将材料三中史料进行分类。(填序号)
属于文献材料: 属于实物材料: 属于图像材料:
(4)依据材料四并结合所学,说出中华人民共和国成立的意义。
2.(2023下·北京通州·八年级统考期中)某班同学以“抗美援朝”为主题展开探究活动,请你参与
材料一 探寻原因
材料二 感悟过程
①专著《志原军战事珍闻全记录》,指出抗美援朝战争,使世界重新认识了中国就连美国官方也不得不承认,中国“在朝鲜战场上高得了自己的声誉”。
②电报彭德怀根据中央“持久作战,积极防御”的作战指导原则,采取“零敲牛皮糖”的战法,一次歼敌一小部分,积小胜为大胜,一点一点蚕食美军战斗意志。
③报告彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中说:“停战协定的签定是以和平方式解决朝鲜问题的第一步,因而是有利于远东及世界和平的。使全世界爱好和平人民受到了莫大的鼓舞。”
④照片上甘岭战役中,八连官兵浴血奋战43天,战役结束后,特功八连战士和他们那面留下381个弹孔的“战旗”在阵地上留影。
⑤原始录像记录驻守丁子山阵地的志愿军第23军第67师第201团1营1连1排歼灭了进攻的150多名敌人,创造了步兵排阵地防御的模范战例。
⑥口述抗美援朝战士张健讲述“七连战士平河为了炸掉敌人的坦克,以血肉之躯阻挡美军坦克,并让战友向自己开枪,引燃炸药包,最终炸掉坦克,自己壮烈牺牲。”
材料三 传承精神通州区抗美援朝老兵刘锡光谈到当时参军打仗的初衷时,老前辈掷地有声,“参军打仗就是保国!”“我为什么参军抗战?为什么舍命保国?就为了这个国家不受二遍苦!不把美国打回去,我们就成殖民地了”!谈到当时入团及入党,刘锡光老前辈激动地说道:“一入团一入党,心就交给党和国家了,就得舍命保国!”
——摘编自学党史《听“抗美援朝”老兵追忆峥嵘岁月》
(1)依据材料一并结合所学,分析中国人民志愿军入朝作战的原因。
(2)依据材料二,完成表格填写,并结合所学概括抗美援朝战争胜利的意义
序号
主题1
序号
主题2
抗美援朝战役的真实场景
②
⑤
⑥
(3)依据材料三并结合所学,谈谈对抗美援朝精神的理解。
3.(2023下·北京西城·八年级北京十四中校考期中)从口述史看中华人民共和国的成立和巩固。
材料一 “开创纪元我探访”小组寻访历史亲历者,记录了下列资料。
1950年12月,我与大哥在分得的三亩土地上,勤奋耕耘,取得丰收。记得那时,很多同村的青年都积