内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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7.1.1《数系的扩充和复数的概念》导学案
( 制作:许鸥 日期:2024年3月18日 2课时 第4周 )
班级: 姓名: 分数: .
一.学习目标
1.通过方程的解,了解引进复数的必要性,认识复数的概念(数学抽象);
2.理解与掌握复数相等的充要条件,复数的分类,并能应用其解决相关的实际问题(数学运算、逻辑推理).
二.知识清单(导学、自学)
(一)复数的概念
1.定义
形如 的数叫做复数,其中叫做 ,且= ,全体复数所构成的集合 叫做复数集.
这样,方程在复数集 C 中就有解 了.
2.表示方法
复数通常用字母 表示,代数形式为 ,其中与分别叫做复数的 与 .
温馨提示:①= ;②和实数之间能进行加法、乘法运算; (3)实部 ,虚部 .
(二)复数相等的充要条件
1.设都是实数,则 ⇔ .
即“两个复数相等的充要条件是它们的 与 对应 .”
2.特别地, .即0的实部与虚部都为 .
(三)复数的分类
1.实数、虚数与纯虚数的概念与充要条件
对于复数,
(1) 当且仅当 时,它是实数;例如 都是实数.
(2)当且仅当 时, 它是实数0 ;
(3)当 时,它叫做虚数 ; 例如 都是虚数.
(4)当 时,它叫做纯虚数.例如 都是纯虚数.
2.复数的分类
由上探究可知,复数可分类如下:
复数
地当时为纯虚数
三.典例分析(互学)
例1说出下列复数的实部和虚部:
, , , , , .
例2求满足下列条件的实数,的值:
(1) ;
(2).
例3当实数取什么值时,复数是下列数
实数虚数纯虚数.
四.达标检测(迁移变通、检测实践)
1.设是虚数单位,复数 的虚部是( )
A. B. C. D.
2.已知复数为纯虚数,其中为虚数单位,则实数的值为( )
A. B. C. D. 或
3.若复数是纯虚数,则实数 的值为( )
A. B. C. 或 D.
4.本小题分
指出下列各数中,哪些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数.为什么?
, , , , , , , , .
5.本小题分
求适合下列方程的实数与的值;
(1);
.
五、课堂小结:本节课我们都学习了那些知识?
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