必修1 专题二 第2课时 细胞膜控制细胞与周围环境的联系-【学考一号】2024新教材高中生物学业水平复习方略精讲精练

第2课时 细胞膜控制细胞与周围环境的联系 一、选择题 C.不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 1.(2022年诸暨湄池中学模拟)下图为细胞膜 D.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误：5.(2022年瑞安中学模拟)红萝卜细胞的液泡 的是 中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小 块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行 加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红， 其原因是 A.细胞壁在加温后受到破坏 A.①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜 B.水温升高，花青素的溶解度加大 蛋白结合而成的糖蛋白 C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质 B.②和③大都是可以运动的 进出的功能 C.③构成细胞膜的基本骨架，与物质进出 D.加温使花青素分子的活性加大而容易透 无关 过细胞膜 6.下列关于组成细胞的糖类和脂质的叙述， D.细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳 正确的是 () 定的内部环境 A.糖类和脂质均只由C、H、0三种元素组成 2.下列有关细胞膜功能的叙述，错误的是 B.细胞膜外侧有由糖类与脂质相连构成的 ( 糖脂 A.将细胞与外界环境分隔开 C.一分子乳糖由一分子半乳糖和一分子果 B.控制物质进出细胞 糖形成 C.可合成糖蛋白 D.参与构成细胞膜成分的脂质分子只有 D.进行细胞间的信息交流 磷脂 3.辛格和尼克尔森提出了细胞膜的流动镶嵌 :7.(2022年杭州外国语学校联考)异体器官移 模型。下列相关叙述错误的是 ( ) 植时存在细胞间排斥现象，以下有关细胞 A.细胞膜中的蛋白质都具有物质运输功能 膜的结构与功能的叙述中，与之最为相关 B.细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质可以 的是 () 运动 A.细胞膜控制物质进出 C.蛋白质以不同方式镶嵌在磷脂双分子： B.细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能 层中 C.细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子具有 D.细胞膜的结构特点为具有一定的流动性 一定的流动性 4.下列对细胞膜的叙述，错误的是 ( D.细胞膜作为细胞的边界将细胞与其他细 A.鸟类的红细胞可作为提取细胞膜的最佳 胞分隔开来 实验材料 8.生物膜结构模型的探究历经100多年的时 B.细胞膜与细胞间的信息交流有关 间，目前仍在研究之中。在这期间，无数科 107 学家积极投身该项研究之中并各自取得了： B.它与油脂、固醇都属于常见的脂质，溶 一定的进展。下列叙述正确的是( 于有机溶剂 A.19世纪末，欧文顿发现可以溶于脂质的 C.构成生物膜的磷脂几乎全部由粗面内 物质比不能溶于脂质的物质更容易进入 质网合成 细胞膜，于是提出“膜是由磷脂组成的” D.该物质可以用苏丹Ⅲ染液染色后在显 B.1925年两位荷兰科学家抽提出蛙的红： 微镜下进行检测 细胞内所有的脂质，最终确定膜上的磷 11.(2022年浦江中学模拟)青蒿素被世界卫 脂为双层 生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治 C.1959年罗伯逊获得细胞膜“暗-亮-暗” 疗药物”，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针 的电镜照片，认为两边的暗层是蛋白质 状品体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。 分子 它的抗疟机理主要在于其活化产生的自 D.1972年，辛格和尼克尔森提出流动镶嵌 由基可与抗原蛋白结合，作用于疟原虫的 模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是 膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。以下 运动的 说法错误的是 ( 9.(2022年金华艾青中学模拟)下图表示细胞 A.青蒿素属于脂溶性物质 膜部分功能模式图。据图分析，下列说法错 B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性 误的是 06 C.青蒿素可以破坏疟原虫的细胞膜、核膜 8°088o 和细胞器膜 60 D.青蒿素的抗疟机理不会破坏线粒体的 ①边界与通透性章碍 2运输作用 功能 12.科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标 记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合， 0 实验过程如下图所示。该实验说明( ③信号检测 ④细胞间通讯 人细胞 A.功能①在生命起源过程中具有关键作用 红色荧光染料 B.胰岛素调控生命活动可用图中③表示 标记的膜蛋白 C.功能②表示进入细胞的物质对细胞都 绿色荧光染料 标记的膜蛋白 有利 鼠细胞 D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信 A.膜蛋白具有催化作用 息交流 B.两种细胞的膜蛋白种类相同 10.(2022年兰溪一中联考)如图 C.膜蛋白具有流动性 表示磷脂分子，下列说法正确 D.膜蛋白能相互作用 的是 13.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来、 A.甲是非极性的磷脂的“头”， 在空气-水界面上铺成单分子层，结果测 乙是极性的2条长长的脂 得单分子层的表面积相当于原来细胞膜 肪酸链 表面积的两倍。该细胞可能是 () 108 A.人的肝细胞 B.在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层 B.蛙的红细胞 膜的细胞器能利用光能合成糖类 C.