专题四 细胞呼吸和光合作用（课件）-【过专题】备战2024年高考生物二轮复习专题攻略（新教材新高考）

专题四 细胞呼吸与光合作用 1 1.说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。 2.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。 二 轮 专 题 复 习 2 CONTENTS 目录 1 核心串讲 一览纵横 2 知识整合 融会贯通 3 真题研究 体验领悟 4 题组模拟 素养提升 3 核心串讲 一览纵横 01 4 叶绿体类囊体薄膜 能量 、 将光能转变为 和 中的化学能 有机物中的化学能 光、 、温度 能量 能量（少量） 能量（大量） （酒精） 少量能量 （乳酸） 少量能量 温度、 、 二 轮 专 题 复 习 5 命题点1 细胞呼吸、光合作用过程及其关系 6 1.光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量转换过程 （1）物质转换 有氧呼吸 暗反应 一、知识整合 融会贯通 二 轮 专 题 复 习 7 （2）能量转换 光合作用 二 轮 专 题 复 习 8 2.不同条件下光合作用与细胞呼吸的关系 （1）真正光合速率与呼吸速率的关系（图示） 净光合速率 吸收量 二 轮 专 题 复 习 9 （2）关系图解 二 轮 专 题 复 习 10 1．(必修1 P92科学方法)对比实验是设置两个或两个以上的_____________，通过________________________，来探究某种因素对实验对象的影响。 2．(必修1 P93相关信息和P103正文)细胞呼吸产生的还原氢是_____________，而光合作用产生的还原氢是_____________，两种物质不同。 3．(必修1 P94小字)细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽。________________________的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来。 实验组 对结果的比较分析 NADH NADPH 蛋白质、糖类和脂质 二 轮 专 题 复 习 11 4．(必修1 P99学科交叉)一般情况下，光合作用所利用的光都是_____________，不能利用_____________和_____________。 5．(必修1 P102思考·讨论)希尔的实验是将__________________置于悬浮液中完成的，悬浮液中有H2O，没有合成糖的另一种必需原料——CO2，因此，该实验说明水的光解并非必须与_____________相关联，水的光解是相对独立的反应阶段。 可见光 紫外光 红外光 离体叶绿体 糖的合成 二 轮 专 题 复 习 6．(必修1 P104相关信息)光合作用的产物有一部分是淀粉，还有一部分是_____________。蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运输到植株各处。 7．(必修1 P106小字)硝化细菌能利用无机物氧化时释放出的_____________，将 _____________合成糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动。 蔗糖 化学能 CO2和H2O 二 轮 专 题 复 习 1.(2023·广东选择考)在游泳过程中，参与呼吸作用并在线粒体内膜上作为 反应物的是( ) A.还原型辅酶Ⅰ B.丙酮酸 C.氧化型辅酶Ⅰ D.二氧化碳 解析：选A。有氧呼吸第一个阶段发生在细胞质基质，此过程中1分子的 葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的 ；有氧呼吸第二个阶段发 生在线粒体基质，该过程中丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和 ；有氧 呼吸第三个阶段发生在线粒体内膜，该过程中 （还原型辅酶Ⅰ）与氧 气反应生成水，同时释放大量的能量，A符合题意。 √ 二、真题研究 体验领悟 二 轮 专 题 复 习 14 2.(2023·高考全国卷甲)某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬浮液照光后有糖产生。回答下列问题。 （1）叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与 线粒体等其他细胞器分离，可以采用的方法是____________ （答出1种即可）。叶绿体中光合色素分布在____________上，其中类胡 萝卜素主要吸收________（填“蓝紫光”“红光”或“绿光”）。 差速离心法 类囊体薄膜 蓝紫光 解析：一般采用差速离心法分离细胞器。叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 二 轮 专 题 复 习 15 （2）将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗 条件下叶绿体悬浮液中不能产生糖，原因是__________________________ ____________________________________________。