内容正文:
增强自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害!
未成年人
小丽9岁时,因一件小事惹怒了继母,结果双手被开水烫得脱皮,造成深二度烧伤。班主任表示从一年级到现在,发现小丽身上时不时有伤痕。爸爸长期不在家,继母时不时虐待,心灰意冷的小丽只好拿着手机玩游戏,玩着玩着就上瘾了。通过游戏还结交了一些社会青年,有时甚至相约通宵去网吧包夜玩游戏。白天学习精神萎靡不振,成绩一落千丈。
思考:小丽的成长故事告诉我们为什么要对未成年人进行特殊保护呢?
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
感受保护
国家机关
武装力量
政党
人民团体
企事业单位
社会组织
基层群众自治组织
监护人
其他成年人
社会主义法治国家
安全感
幸福感
结合小丽9岁时被继母用开水烫伤的案例和情景剧,分析:
1、哪些人侵犯了小丽的权利?哪些保护没到位?
2、小丽自身有问题吗?她应该如何对待法律给她的特殊保护?
父亲常年不在家
继母虐待
网吧通宵游戏
无心学习
▶小丽父亲不让小丽上学是违反《义务教育法》相关规定的,小丽继母虐待小丽、父亲常年不在家未尽到监护职责是违反《未成年人保护法》的,对小丽的家庭保护没到位。小丽经常去网吧通宵游戏,说明网吧老板没有按规定禁止未成年进入网吧,社会保护没到位。
▶小丽的问题是沉迷游戏无心学习,面对继母虐待没有及时寻求帮助。她应该珍惜受教育权,履行受教育的义务,同时学会维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力。
案例解析
新闻链接
不满12周岁可以肆意妄为?
专门矫治教育
民事赔偿责任
道德
谴责
心理
健康
法律
完善
依法
训诫
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未成年,有保障,立法制,法护航;
青少年,祖国花,爱育护,靠大家;
各权利,慎行使,各义务,需履行;
依法做,不偏差,茁壮长,报国家。
未成年人保护歌谣
未成年人是祖国的未来与希望,同学们在享受特殊保护的同时要增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识,弘扬法治精神,树立正确的权利义务观念,做法治中国建设的参与者、推动者、践行者!
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