湖北省黄冈市部分学校2022—2023学年八年级上学期第二次测评生物试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-03-18
| 2份
| 5页
| 137人阅读
| 0人下载

内容正文:

于有益菌的说法正确的是 A.制作葡萄酒用到的“菌”有成形的细胞核 B.制作酸奶用到的乳酸菌可通过芽孢生殖 C.人们利用毛霉制作豆腐乳,组成毛霉的直立菌丝能够深入到豆腐内部吸收营养 D.甲烷菌是一种好氧菌,能利用有机物分解产生的氢,和二氧化碳结合生成甲烷 5.某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物,包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、 银杏、桃树、桂花树、榕树、苔辞,并对它们进行了分类,其中不合理的是 A.依据生物的形态结构,可以把以上生物分为两类——动物和植物 B.依据脊柱的有无,可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物 C.依据种子的有无可以把以上植物分为两类:银杏、苔藓为一类,其他植物为另一类 D.生物分类单位越小,所包含的共同特征就越多,包含的生物种类就越少 6.下列有关生物分类和生物多样性的叙述,不正确的是 A.在生物分类中,种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切 B.被子植物的花、果实,种子往往作为分类的重要依据 C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性最为有效的措施 D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 7.穿山甲体形狭长、体表被有角质鳞片,属于国家级重点保护野生动物,主要以白蚁为食, 每年繁殖一次,每胎1〜2仔,幼仔靠母乳生活。近年来,由于栖息地被破坏以及滥捕滥 杀等原因,穿山甲的数量急剧减少。下列叙述不正确的是 A.穿山甲属于哺乳动物 B.穿山甲食物单一,大量减少后不会对生态系统产生影响 C.野生动物携带多种病菌,滥食野生动物会使人患病 D.建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一 8.凤眼蓝(学名:Eichhornia crassipes (Mart.) Solms)别称水葫芦,上世纪60年代,我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入,后泛滥成灾,对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是 A.破坏了本地的生态平衡 B.危害本地生物多样性 C.这是外来物种入侵现象 D.引入新的生物资源,都有利于优化环境 9.在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图,说法错误的是 A.[a]是接穗,[b]是砧木 B.[a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的优良特性 C.嫁接属于无性生殖 D.接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合 10.生物通过生殖和发育,世代延续,生生不息。下列有关表述正确的是 A.竹子用地下茎生殖的方式属于有性生殖 B.水稻有性生殖个体发育的起点是种子 C.扦插插薄荷时,插条下方的切口是水平的,上方的切口是斜向的 D.采用茎尖进行植物组织培养可以有效的脱去病毒,从而获得更加健康的植株 二、非选择题(共4个小题,除单独标注外,每空1分,共30分) 11.(8分)某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供的部分原始图片材料,请根据这些材料回答:(生物名称必须用字母代替) (1)上述生物中用孢子繁殖的是 ,体温恒定的动物 ,属于环节动物的是 。 (2)上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是 。 (3)若将上述生物分成动物和植物两大类,那么其分类单位是 。 (4)上述资料中展现了形形色色的生物,这体现了生物多样性中的 多样性。 (5)上述图中的植物从简单到复杂的排序是: 。(2 分) 12. (6分)深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体心肺功能。 (1)图1中股四头肌的[①] 主要由肌肉组织组成。由图1状态起身时,大腿前侧的 会收缩,牵引着胫骨、股骨围绕 共同完成运动。 (2)完成蹲起动作之前需要做好热身,热身能够加速关节囊分泌滑液到[ ] (“ [ ]”里填标号,“ ”上填结构名称)中,提升关节的灵活性。 (3)“蹲一蹲,利全身”是健身方面的一句俗语,请结合所学知识对此进行解释: (2 分)。 13.(8分)自然界中微生物种类繁多,一提到微生物,人们往往只会想到它们的害处,特别是自2020年开始,新型冠状病毒一直困扰着人类,给人类的生产生活带来了很大影响,这也让人们更加的讨厌微生物;其实它们市的很爹种奖是对人类有益的,我们要客观的认识微生物与人类的关系。请结合所学知识回答了列问题: (1)A为2019-nCov新型冠状病毒,图中属于病毒的微生物还有 ,进行核酸检测时,主要检测图中的[ ] (填标号)结构。 (2)接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施,科研人员要制备该疫苗需要先培养新型冠状病毒 此过程中所选用的培养基应为 (填字母)。 A.含多种无机盐的营养液 B.植物组织培养基 C.活的鸡胚 D.固体培养基 (3)与图中其它微生物相比,病毒主要的结构特点是 (4)在显微镜下可观察到生物E顶端上[ ] (“[ ]”里填标号,“ ”上填结构名称)的颜色和排列形状,该生物E为 ,

资源预览图

湖北省黄冈市部分学校2022—2023学年八年级上学期第二次测评生物试题
1
湖北省黄冈市部分学校2022—2023学年八年级上学期第二次测评生物试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。