3.1 青春飞扬（共41张PPT）+内嵌视频（2024年春新版）-【培优课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册培优课精品课件（统编版）

导入新课 有人说，青春是泪水；有人说，青春是 任性；有人说，青春是无悔 …… 想一想：你认为什么是青春?你会用哪些词 语描述青春? 纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气 …… 这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。 春 的 证 3.1 青春飞扬 明 青 2 1.政治认同：践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊重的社会公德。 2.道德修养：培养憧憬和向往青春 情感，并为实现青春理想而努力奋斗，建立自信培养自强精神。 3.法治观念：养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。 4.健全人格：体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。 5.责任意识： 培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。主动承担公民责任。 核心素养目标 自主学习 01 02 青春期的我们有哪些渴望及如何实现？ 青春的探索为什么需要自信？（why） 03 青春期的我们如何做到自信？（how） 04 为什么要自强？如何做到自强？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。踏着青春的节拍，感受青春的力量，插上梦想的翅膀，一起飞翔。我们有使不完的心劲儿，聊不完的梦想……。可是，我们也会有困惑、还有不明确的远方…… 青春，怎样度过？青春，该奔向何方？ 5 成长的渴望 6 创新 懒惰 梦想 自由 独立 奋斗 探索 蓬勃 退缩 颓废 衰弱 信念 青春树 自信 纠结 莽撞 青涩 遗憾 激情 爱情 勇气 成长 任性 一、成长的渴望 泪水 无悔 周恩来 “为中华之崛起而读书” 伟大的无产阶级革命家 袁隆平 “毕生所求，就是让所有人都吃饱饭！” 首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父 易烊千玺 “想成为一个艺术家” 口碑/作品双佳艺人 金像奖最年轻影帝提 每个人拥有不同的理想，也为理想规划了实现的路径 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 1、青少年充满渴望的表现有哪些——What（P24） 探究分享 材料一：王健林说：想做世界最好是对的，但是最好先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。 材料二：雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。他说：“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐步实现“成长的渴望”，有何启发？ 形成不同理想 思考青春之路 规划青春路径 思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐步实现“成长的渴望”，有何启发？ 理想 现实 空想 × 规划 √ 行动 面对渴望，规划青春路径是第一步。 此外，青春的探索还需要什么？ 2.成长的渴望有什么意义？ （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不会停止。 如何实现成长的渴望？ 小目标 先定一个 13 如何实现成长的渴望？ “ （1）面对青春，每个人会有不同憧憬，形成不同理想。 14 如何实现成长的渴望？ 青春路径 规划 运动 热心 公益 学习 读书 （2）面对青春，我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春路。 15 注意： 梦 想 现 实 规划 √ 空想 × 成长的渴望是青春探索的脚步，我们要学会处理好“想与做”，理想与现实的关系。 16 （1）面对青春，每个人会有不同憧憬，形成不同理想。 （2）面对青春，我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春路。 3.如何实现成长的渴望/我们应该怎样应对青春期成长的渴望？ 17 飞翔的力量 18 观看视频：《狂飙》高启强伏法，张颂文封神 张颂文说： “一定要自信，在这个很难相信别人的世界，连你自己都不相信，那还想让谁相信你！” 说一说： 为什么人一定要自信，自信有什么作用？ 1、青春的探索为什么需要自信？ （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 21 　　 如何做到自信？ 思考： 领略自信自强者的风采 个人自信自强 杨洁篪 任子威 短道速滑1000米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台